人教版选修3-5 16.2动量动量定理(18张PPT)

2018-06-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 2 动量和动量定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 244 KB
发布时间 2018-06-24
更新时间 2018-06-24
作者 刘芸静
品牌系列 -
审核时间 2018-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8124381.html
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来源 学科网

内容正文:

第十六章 动量守恒定律 《16.2动量和动量定理》 周口文昌中学 刘芸静 一、动量 通过上节的实验,我们知道,不管物体之间哪种形式的碰撞,碰撞之后两物体的mv的矢量和保持不变。 一、动量 (一)、定义: 我们把物体的质量与速度的乘积叫做动量,用字母P表示。 (二)、表达式:P=mv (三)、单位: (四)、矢量:方向与速度方向相同。 一、动量 例1:一个质量是0.1Kg的钢球,以6m/s的速度水平向右运动,碰到一个坚硬的障碍物后被弹回,沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动,碰撞前后钢球的动量各是多少?碰撞前后钢球的动量变化了多少? 二、动量定理 动量的变化量与哪些物理量有关? 二、动量定理 F t m 二、动量定理 (一)、冲量: 1、定义:作用在物体上的力和作用时间的乘积 2、表达式:I=Ft 3、单位:N.S 4、冲量是矢量,与力的方向相同 5、冲量是过程量 二、动量定理 (二)、动量定理:物体动量的增量等于它所受合外力的冲量。 (三)、动量定理表达式: 二、动量定理 (四)、对动量定理的理解 1、过程量可通过状态量的变化来反映 2、合外力的冲量是动量变化的原因 3、动量定理是矢量式,合外力的冲量方向与物体动量变化的方向相同。 二、动量定理 例2、一个质量为0.18Kg的垒球,以25m/s的水平速度飞向球棒,被球棒打击后,反向水平飞回,速度的大小为45m/s。若球棒与垒球的作用时间为0.01s,球棒对垒球的平均作用力是多大? 二、动量定理 (五)、动量与动能的区别 1、都是描述物体运动状态的物理量;都跟M、V有关 2、动量是矢量,动量的变化与F、t有关。动能是标量,动能的变化与合外力做功有关 3、动能变化,动量一定变化;动量变化,动能不一定变化。 三、随堂巩固 1、解答以下三个小题,思考动量与动能的区别 (1)质量为2Kg的物体,速度由3m/s增大为6m/s。它的动量和动能各增大为原来的几倍? (2)质量为2Kg的物体,速度由向东的3m/s变为向西的3m/s。它的动量和动能是否变化了?如果变化了,变化量各是多少? (3)A物体质量是2Kg,速度是3

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