2023届高考物理一轮复习学案:6.1动量 动量定理

2023-02-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 2 动量和动量定理
类型 学案
知识点 动量定理
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 62 KB
发布时间 2023-02-19
更新时间 2023-04-09
作者 往事如烟
品牌系列 -
审核时间 2023-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37582963.html
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来源 学科网

内容正文:

第六章 动量 §6.1动量 动量定理(导学提纲) 班级: 姓名: 【学习目标】 1.知道动量和冲量的概念及进行相关的计算(完成题1) 2.理解动量定理的内容及进行相关的计算。(完成题2、3、4) 【使用说明】 1.阅读教材P2~11写出动量和冲量的表达式,知道F-t图像的意义,理解动量定理的内容及相关计算。 2.阅读教材P12~16知道动量守恒守恒定律的内容,会写相应的表达式及条件,并会进行相关的计算。 3.阅读教材P17~20知道碰撞的概念及分类。 4.阅读教材P22~25知道反冲的概念及进行相关的计算。 【知识构建】按使用说明完成概念: 公式: 图像: 【探究问题一】动量与冲量的理解 题1. 如图所示,质量相等的A、B两个物体,沿着倾角分别为α和β的两个光滑斜面,由静止从同一高度h2开始下滑到同样的另一高度h1的过程中: (1)分别对A、B受力分析并画出受力示意图。 (2)分别求出A、B物体的支持力和合力大小? (3)分别求出A、B物体到达h1高度时的速度大小? (4)分别求出A、B物体从h2到h1过程中所用的时间? (5)A、B物体所受重力的冲量分别为多少?     (6)A、B物体所受支持力的冲量分别为多少? (7)A、B物体所受合力的冲量分别为多少? (8)A、B物体动量变化量的大小分别为多少? 【探究问题二】动量定理的应用 题2. 一个质量为60 kg 的蹦床运动员,从离水平网面3.2 m 高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0 m 高处。已知运动员与网接触的时间为0.8 s,g 取10 m/s2。 (1)整个过程中运动员经历哪几个过程? (2)第一次与蹦床接触瞬间的速度大小和方向? (3)离开蹦床瞬间的速度大小和方向? (4)求运动员与网接触的这段时间内动量的变化量? (5)求运动员与网接触的这段时间内的冲量? (6)求网对运动员的平均作用力大小。 (7)求从自由下落开始到蹦回离水平网面5.0 m高处这一过程中运动员所受重力的冲量、弹力的冲量。 题3.一个质量为2 kg 的物体在合力F的作用下从静止开始沿直线运动。F随时间t变化的图像如图所示。 (1)前2s内合力的冲量? (2)第2个两秒内合力的冲量? (3)t=2 s时物体的动量大小是多少? (4)前3秒内合力的冲量? (5)t=3 s 时物体的动量大小是多少? (6)前4秒内物体发生的位移? (7)前4秒内合力所做的功? 题4.一个质量为2 kg 的物体在合力 F 的作用下从静止开始沿直线运动。F 随时间t变化的图像如图所示。 (1)前2s内合力的冲量? (2)第2个两秒内合力的冲量? (3)t=2 s 时物体的动量大小是多少? (4)前3秒内合力的冲量? (5)t=3 s 时物体的动量大小是多少? (6)前4秒内合力所做的功? 【高考连接】 1.(2017·全国卷Ⅲ,20,6分)一质量为2 kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动.F随时间t变化的图线如图所示,则(  ) A.t=1 s时物块的速率为1 m/s B.t=2 s时物块的动量大小为4 kg·m/s C.t=3 s时物块的动量大小为5 kg·m/s D.t=4 s时物块的速度为零 2.高空坠物极易对行人造成伤害.若一个50g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下,与地面的碰撞时间约为2 ms,则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为(  ) A.10 N B.102 N C.103 N D.104 N 3.最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为4.8×106 N,则它在1 s时间内喷射的气体质量约为 A. 1.6×102 kg B. 1.6×103 kg C. 1.6×105 kg D. 1.6×106 kg 4.行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞,车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体。若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零,关于安全气囊在此过程中的作用,下列说法正确的是(  ) A. 增加了司机单位面积的受力大小 B. 减少了碰撞前后司机动量的变化量 C. 将司机的动能全部转换成汽车的动能 D. 延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积 学科网(北京)股份有限公司 $

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