内容正文:
肥乡区常耳寨中学2017-2018学年第二学期
七 年级 生物 备课组
备课教师
李静芬[来源:学。科。网Z。X。X。K]
使用教师
授课时间
年 月 日
课时
1
课题
第14章
第2节 保护生物圈是全人类的共同义务
课型
新授课
教学目标
1、认识可持续发展对维持生物圈生态环境的重要性,关注环境问题,参与环保活动,形成环保意识。
2、组织学生通过各种途径收集人类为改善环境所做努力的资料,并在课堂上交流,从而让学生认识到自己在保护生物圈方面应尽的责任,增强责任感和使命感。
重点
认识可持续发展对生物圈的重要意义,关注环境问题,形成环保意识。
难点
认识生物圈中各种资源的有限性
教学用具
ppt
教学环节
说 明
二次备课
复习
提问上节课内容
新课导入
生物圈是人类和其他各种生物的共同家园,但是,人类活动强烈地干扰生物圈的自然发展,并逐渐导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭,这不仅破坏了自然界各种生物的生存条件,而且已经达到威胁人类持续生存和发展的地步。因此,保护生物圈刻不容缓。
课 程 讲 授
请同学们谈谈人类活动对生物圈的影响。
资料一:近年来,由于人类不注重保护环境,地球环境日益恶化。根据专家会诊地球已患有以下十种“疾病”:
(1)土壤遭到破坏,110个国家的可耕地肥沃程度在降低;
(2)气候变化,温室效应在威胁着整个人类;
(3)生物多样性在减少;
(4)森林面积日益减少;
(5)淡水资源受到威胁,发展中国家80%~90%的疾病病因和1/3死亡者的死因与水污染有关;
(6)化学污染日益严重,数百万种化合物存在于空气、土壤、水、植物、动物和人体中;
(7)混乱的城市化;
(8)海洋环境危机加重;
(9)空气污染加重;
(10)极地出现臭氧空洞,地球两极的臭氧空洞在扩大,北极的臭氧层损失20%~30%,南极损失在50%以上。
资料二:全世界每分钟发生以下环境灾难:[来源:学科网ZXXK]
耕地:每分钟损失40公顷,每年损失2100万公顷;
森林:每分钟有21公顷消失,每年损失1100万公顷;[来源:学科网]
沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠化,每年沙漠化土地为600万公顷;
泥