内容正文:
小专题 口语交际 说说感动
1.感动是情感的共鸣,是心灵的震撼,是精神的升华。学校近日开展了“感动班级人物”评选活动,希望从平凡的班级学习生活中,发现身边那些感人的故事。请你积极参与并完成以下任务。
(1)请按下面的要求拟写一个“感动班级人物”评选的活动方案。
活动主题:示例:感动事迹、启迪人生、感动在身边
活动目的:示例:用身边的榜样打动同学,引导鼓励同学从平凡的小事做起,学会关爱他人、增强责任感,提高品德修养,营造良好学风,构建和谐班级,推进班级文化建设等。
活动方式:示例:互相讲述感动故事[来源:Zxxk.Com]
(2)下面是“感动班级人物”李想同学的事迹,请你用第三人称为她写一段赞美词。
李想同学有一本学习札记,上面记录着学习的点点滴滴,如:每科准备一个积累本,积累重要的概念、常考题、常错题;每天坚持半小时以上的背书时间;努力培养自己对各科的兴趣,挖掘每位科任老师的优点;保持和同学的良好关系,让他们监督自己;每次考试后调整心态,进步了就制定更高的目标,退步了就检查计划是否错误;无论结果怎样都要坚持自己心中的梦想。她进校时全校排名660名,经过她的不懈努力,本学期已经考入全年级前100名。
示例:在人生路上,她曾经落后于他人,但是她目标坚定,风雨兼程,相信即使是一棵小苗也有长成参天大树的一天,即使是低矮的灌木也能成为栋梁,她用实际行动向我们证明:只要努力坚持,丑小鸭也可以变成白天鹅。[来源:学科网ZXXK]
2.综合性学习。
周秀芳,70高龄的宁波退休教师。她本可以在家颐养天年,享受天伦之乐,却毅然放弃安逸舒适的生活,远赴千里之外的湖南大山深处,展开艰辛曲折的扶贫支教历程。她用大爱情怀、用暖心温情为贫困山区的孩子点燃了希望与梦想之灯。
(1)请用简洁的语言概括材料内容。
示例:退休教师周秀芳山区支教,点亮希望之灯。
(2)对于周秀芳老师对教育的执着坚守与无私奉献,可以用哪两句古诗词名句来礼赞她?
示例:①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。[来源:Zxxk.Com]
②落红不是无情物,化作春泥更护花。
(3)为表达对母校老师的感激之情,小组自发合办一期以“感念师恩”为主题的手抄报送给老师。
①大家准备在“师恩情深”栏目中写一句表达对老师感激之情的话语,请你也来写一句。
示例:您用辛勤的汗水浇灌我们成长,您将青丝染成白发。谢谢您老师!
②手抄报已设计了两个栏目,