高中物理人教版选修3-5 16.2动量和动量定理教学课件 (共19张PPT)

2018-06-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 2 动量和动量定理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.92 MB
发布时间 2018-06-18
更新时间 2018-06-18
作者 厚德载物
品牌系列 -
审核时间 2018-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8089763.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.动量 P= mv 单位: Kg.m/s 方向:矢量 ,与速度方向 相同 2.动量变化 ΔP = P ‘ – P 末 - 初 ΔP 也是矢量 1、D 2、ABCD 3、解:取水平向右为正方向。 动量变化为 ΔP = P ‘ – P = - 40 kg.m/s 练习:一物体质量为m ,在恒力作用下(光滑地面),在时刻t 物体的速度为v ,经一段时间 ,在时刻t' 物体的速度为v '。求恒力F。 1.根据已知求解物块的加速度a? 2.根据牛顿第二定律,物块的加速度a可表示为哪种形式? 3.求外力F的大小? 一个质量为0.18kg的垒球,以25m/s的水平速度飞向球棒,被球棒打击后,反向飞回,速度的大小为45m/s。若球棒与垒球作用时间为0.01s,球棒对垒球的平均作用力是多大? 解:取垒球飞向球棒时的方向为正方向 垒球的初动量为 P = mv = 4.5 kg.m/s 垒球的末动量为 P = mv’ = - 8.1 kg.m/s 由动量定理得 作用力为1260N,负号表示方向与正方向相反。 蹦床运动中,一个质量为 60 kg的运动员,从离水平网面 3.2 m高处自由下落,着网后沿竖直向上弹回,离网速度10 m/s。已知运动员与网接触时间为1.2 s 。若把这段时间内网对运动员的作用力当做恒力处理,求此力的大小和方向。 (g=10m/s) 解:取向上为正方向。 触网速度 方向向下,即V1= -8m/s 离网速度为 V2= 10 m/s 受力分析得 F合= F – G 由动量定理(F-mg) Δt = mV2 - mV1 所以 ΔP = F合Δt 动量变化一定 F 与Δt成反比 生活中“缓冲”的应用 “缓冲”小实验 观看碰撞视频,解释现象。 1、应用动量定理解释安全气囊的作用。 2、轿车的发动机舱是越坚固越好?还是

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