2017-2018学年高二生物(选修1)同步课件:酵母细胞的固定化(共18张PPT)

2018-06-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 课题3 酵母细胞的固定化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.39 MB
发布时间 2018-06-15
更新时间 2018-06-15
作者 梦想飞扬
品牌系列 -
审核时间 2018-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8074125.html
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来源 学科网

内容正文:

选修1专题4课题3酵母细胞的固定化 一、基础知识 (一)固定化酶的应用实例 1.利用固定化酶技术生产高果糖浆的实例 (1)高果糖浆的生产需要葡萄糖异构酶 (2)葡萄糖异构酶的优点 稳定性好、可以持续发挥作用 (3)在生产中直接使用酶的缺点 无法回收,造成浪费 2.固定化酶的反应柱示意图 反应柱能连续使用半年,大大降低了生产成本,提高果糖的产量和质量。 (二)固定化细胞技术 1.概念: 利用物理或化学方法将细胞固定在一定空间的技术。 细胞中含有一系列酶,在细胞正常生命活动的过程中,通过代谢产生所需要的代谢产物。 2.将酶或细胞固定化的方法 (1)包埋法 (2)化学结合法 (3)吸附法 将酶(或细胞)包埋在细微网格里 将酶(或细胞)相互连接起来 将酶(或细胞)吸附在载体表面上 (三)固定化酶和固定化细胞的联系与区别 (1)联系: (2)区别: ①固定化细胞技术操作容易,成本低,容易回收; ②固定化细胞技术对酶活性影响更小; ③固定化细胞固定的是一系列酶; ④由于大分子难以通过细胞膜,固定化细胞的应用有一定的限制。 应用相同,都能催化某些反应 (四)固定化酶和固定化细胞常用的载体材料 明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯酰胺等, 其共同的特点是不溶于水的多孔性载体。 【典型例题】 (2017•江苏卷.12)固定化单宁酶应用于茶饮料加工,可消除其中的苦涩味。下列有关叙述正确的是( ) A.在单宁酶纯化时可采用透析法去除杂蛋白 B.化学结合法比吸附法对单宁酶活性影响更小 C.温度、pH 和重金属离子都可能影响固定化单宁酶活性 D.酶的高效性决定固定化单宁酶不会降解茶饮料中的有益成分 C 【变式训练】 下图表示科研人员利用固定化葡萄糖异构酶来生产高果糖浆的过程,相关叙述正确的是( ) A. 固定葡萄糖异构酶时,采用方法2比方法3对酶的活性影响要小 B. 在生产过程中,需严格控制好pH、温度、溶解氧等环境因素 C. 在生产过程中,通过控制阀调节果糖流出的速率以保证反应充分进行 D. 由于固定化葡萄糖异构酶活性不会降低,此反应柱可持续用于生产 C (一)制备固定化酵母细胞 二、实验操作 1.酵母细胞的活化 活化:让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态; 本质:加快新陈代谢; 方法:加入适量的水。 步骤:取1g干酵母,放入50ml的小烧杯中

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