湖南省长沙市长郡中学人教版高中语文必修二:《归园田居》(课件) (共52张PPT)

2018-06-13
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特供

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2018-2019
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.17 MB
发布时间 2018-06-13
更新时间 2018-06-13
作者 圆滚滚
品牌系列 -
审核时间 2018-06-13
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来源 学科网

内容正文:

湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期 主讲/李立军 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期 隐逸诗人之宗 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期 何时到彭泽,狂歌五柳前。         ——李白 隐逸诗人之宗 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期 何时到彭泽,狂歌五柳前。         ——李白 常爱陶彭泽,文思何高玄。         ——白居易 隐逸诗人之宗 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期 何时到彭泽,狂歌五柳前。         ——李白 常爱陶彭泽,文思何高玄。         ——白居易 我诗慕渊明,恨不造其微。         ——陆游 隐逸诗人之宗 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期   陶诗胸次浩然:王右丞有其清腴,孟山人有其闲远,韦左司有其冲和,柳仪曹有其峻洁,皆学焉而得其性之所近。     ——沈德潜(清代诗人) 隐逸诗人之宗 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期 百世田园之主,千古隐逸之宗 ——陶渊明 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期 如孤鹤之展翔于晴空 朗月之静挂于夜天 百世田园之主,千古隐逸之宗 ——陶渊明 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期 整体感知与赏析 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期   《归园田居》突出表现了诗人 ________、_________的心情。 整体感知与赏析 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期   《归园田居》突出表现了诗人 ________、_________的心情。 厌恶官场 整体感知与赏析 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期   《归园田居》突出表现了诗人 ________、_________的心情。 厌恶官场 回归自然 整体感知与赏析 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期   《归园田居》突出表现了诗人 ________、_________的心情。 厌恶官场 回归自然 整体感知与赏析   诗人是如何表现这些心情的?试作赏析。(任选一个角度即可) 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期 巧用比喻和双关 厌恶官场 回归自然 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 2017年下学期 巧用比喻和双关

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