【优选整合】鲁教版初中语文六年级下册第2单元第7课 《从百草园到三味书屋》 练习1

《从百草园到三味书屋》练习1 一、基础知识 1．选择最准确的动词填空，恰当的一项是（ ） 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒______起一面大的竹筛来，下面______些秕谷，棒上______一条长绳，人远远地______着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 A．撑 放 系 拉 B．支 撒 绑 拿 C．支 撒 系 牵 D．顶 放 连 牵 2．给加点的字注音或根据拼音写汉字。 确凿（ ） 脑髓（ ） 觅食（ ） 倜傥（ ）（ ） 菜qí（ ） dǐng（ ）沸 收liǎn（ ） yuān（ ）博 3．下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A．拗过去（ào） 和蔼（ăi） 渊博（yuān） 腊梅（là） B．锡箔（báo） 后窍（qiòo） 缠络（luò） 覆盆子（fù） C．绅士（shēn） 戒尺（jiè） 收敛（liăn） 鸣蝉（chán） D．白颊（xiá） 蜈蚣（gōng） 闰土（rùn） 宿儒（sù） 4．下列加点字解释不正确的一项是（ ） A．人迹罕至 （稀少）觅食（寻找） B．敛进（收拢，收缩） 鉴赏（鉴定） C．人声鼎沸（开水） 拗（用力弯曲 D．攒成（簇聚） 宿儒（长久从事某种工作） 5．对文章所描述的内容，有下列三种理解，你是怎么理解的？（ ） A．嘲讽脱离实际的清末私塾教育，暴露封建社会对儿童身心健康的漠视、束缚、残害。 B．真实的再现封建时代少年儿童入学前后的生活，表现了少年儿童热爱大自然，探求各种知识的广泛的生活兴趣，表达了作者对生气蓬勃的少年生活的怀念和追求。 C．表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。 二、课内阅读 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的