内容正文:
科 目
历史
课型
新授课
年(班)级
七年级
授课时间
课题: 战国时期的社会变化
学习目标:
1、识记战国七雄的名称,理解战国时期诸侯国之间的兼并战争,了解这一时期的社会变化。
2、掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用,认识改革使秦国逐渐强大起来。
3、知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义,通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。
学习重点
战国七雄、商鞅变法、都江堰
学习难点
商鞅变法、都江堰
学习过程(学案)
备注
【合作复习】
1、春秋时期农业、手工业和商业的发展。2、春秋时期诸侯争霸的背景、经过和影响。
【自主学习】(要求:用15分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。)
一、战国七雄:
1、三家分晋与田氏代齐:晋国被 、 、 三家大夫瓜分,齐国由大夫 取代。
2、:当时诸侯国有十几个,其中 、 、 、 、 、 、 七国的势力较强,史称“战国七雄”。
3.战争特点:七国之间的战争 很大, 多,交战 ,持续 。著名战役有 、 、 。
4.结果:魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起,其他几国逐渐衰落。地处西部的 ,逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。
二、商鞅变法:
1、背景:战国时期, 进一步推广, 不断提高,新兴地主阶级的势力增强。
2、目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。
3、时间、人物:公元前 年,秦孝公任用 主持变法。[来源:Z+xx+k.Com]
4、内容:见课本33页表格。
5、作用:使秦国的 ,提高了 ,一跃成为 ,为以后秦 。
三、造福千秋的都江堰:
1.修建:公元前 年,秦国蜀郡郡守 主持,在成都附近的 上修建都江堰。
2、构成:由 和 两大工程构成,渠首建于岷江之中,分为 、 和 三个主体工程。
3、功能:都江堰是一座综合性