【优选整合】鲁教版初中语文六年级下册第1单元第5课 《小溪流的歌》 练习3

2018-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 5* 小溪流的歌(严文井)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 96 KB
发布时间 2018-06-12
更新时间 2018-06-12
作者 语文优选团队03
品牌系列 -
审核时间 2018-06-12
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来源 学科网

内容正文:

《小溪流的歌》练习3 一、据课文回答下列问题 1.根据拼音写汉字。 沉diàn__________ 阻ài__________ liào__________望 泡mò__________ 2.与“他奔流着,奔流着,永远向着前方”相类似的句子在文中间隔地出现,请你说说它们的作用。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.《小溪流的歌》与《犟龟》在主题上有何异同? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、阅读理解 绿苔小题 我既惊叹乔木的非凡气宇,也羡爱白花的动人香艳,然而,在我这狭小而瘠薄的园地上,却只生着斑斑绿苔。 绿苔,它没有深的根、茂的叶,且颜色单调,形容猥琐。大约正是自惭形秽吧,所以它总是伏在墙根、屋后……默默地生长,不敢去同别的花木一争阳光的爱抚。 自然,它不会赢得人们的注目,更不消说喜爱和赞美了。甚至,它有时还使踏在上面的人们一不留神,滑个踉跄,从而引起小小的不快呢? 可是,我却独独窃爱我这块小小园地上的绿苔,你看: 风卷来,雨倾来,花木们在风雨中折腰、摇摆,而那绿苔,依旧镇定地、冷静地绿着。 酷暑炎炎,烈日之下,别处一些花木的叶子打了蔫,而眼前那斑斑绿苔,却仍自点缀着被晒得冒烟的土地,慰我心头焦渴,示我生命还在,而且还大有“苔痕上阶绿”的意境呢。每当读书作文倦怠之时,抬眼望望那青葱的颜色,也颇为怡然。 4.本文是要赞美绿苔,可前文却先写其貌不惊人,不受人注目,这是为什么? __________________________________________

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