苏教版初中语文八上第一单元第1课《七律 长征》优质课件(共34张PPT)

七 律 长 征 执教者：鹤毛中心校 沈杰 教学目标： 【知识与技能】： （1）、掌握“逶迤”、“磅礴”、“走泥丸”等词语的音形义 （2）、让学生掌握七言律诗体裁，掌握诗词的朗读节奏。 （3）、了解诗的语言艺术特色和夸张手法的运用。 【过程与方法】： （1）、品评作品中的诗句，激发阅读兴趣。 （2）、让学生通过诗句展开丰富的联想。 【情感态度与价值观】： 了解红军长征中所表现出的大无畏的英雄气概和革命的乐观主义精神，让学生懂得今天的幸福生活来之不易，培养学生的爱国主义情感。 红军第五次反“围剿”的失败 王明的左倾冒险主义错误路线在党中央占统治地位，抛弃了毛泽东的军事路线，使红军处处挨打。 王明 瑞金 遵义 金沙江 大渡河 大雪山 水草地 吴起镇 会宁 红一方面军 红二方面军 红四方面军 创作背景 这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 七律知识知多少？ 结构： 首联 颔联 颈联 尾联 押韵 〔七律〕 七言律诗的简称。 七律是律诗的一种，每篇一般为八句，每句七个字；偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗。包括四联。 读 读出情感，读出节奏，读出气势 红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。 wēi yí pángbó mín 我读《长征》 自由朗读，读准字音， 把握节奏，读出感情， 读出气势。 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。 哪两句是全诗的总纲，它们体现了红军怎样的精神？ 首联 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 “远征难”三个字怎么理解? 远征：行程之远， 时日之长 难：牺牲之大， 经历之苦 红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。 远征难：总括了红军长征途中所遇到的一切困难。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏 气势