人教版九年级历史下册课件第14课 冷战中的对峙 (共14张PPT)

2018-06-05
| 14页
| 446人阅读
| 177人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第14课 冷战中的对峙
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 572 KB
发布时间 2018-06-05
更新时间 2018-06-05
作者 越来越乐
品牌系列 -
审核时间 2018-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8012177.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1、苏联解体的时间?标志?实质?根本原因?直接原因? 2、东欧剧变的时间?实质?根本原因?表现? 3、亚非拉的独立:1947,1952,1956,1960,1990,1959,1999? 第14课 冷战中的对峙 (Cold War) 第七单元 战后世界格局的演变 美国战后对外政策的特征是谋求世界霸权, 并将苏联视为其通往世界霸权道路上的主 要障碍,为此美国正在以各种方式扩充军 备,准备未来的战争,并且是把苏联作为 战争的对象。 ——苏联驻美国大使尼古拉•诺维科夫 根据材料,战后美苏关系发生 怎样的变化? 由盟友到对手。 任务1:阅读课本84页第一段,回答什么是冷战?(对象?形式?目的?) 二战后,以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,以遏制共产主义。这种政策被称为“冷战”政策。 遏制共产主义,称霸世界 冷战的实质: “冷战”的重点在欧洲。 政治上:杜鲁门主义出台 (1947、3)标志冷战开始 经济上:马歇尔计划的实 施 军事上:北大西洋公约 组织的建立 任务2:阅读课本84页第二段,回答冷战的表现。 1945年5月8日,美国有位外交官清醒的指出:“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”这里的“战争才刚刚开始”的标志是( ) A.萨拉热窝事件爆发 B.德国突袭波兰 C.杜鲁门主义的提出 D.朝鲜战争的爆发 我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平联合起来,那么就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他平静下来。 ──赫鲁晓夫  这段材料表明了赫鲁晓夫什么样的战略意图? 在美国纽约,一群青年人狂喊:与其让俄国 人的原子弹来轰击,不如 自己毁灭算了!”在苏联莫斯科,几名女大 学生躲在宿舍内相拥哭嚎,等待末日的到 来。在古巴哈瓦那,天空中的每一个黑影、 声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的 历史事件是( ) A.柏林危机 B.越南战争 C.古巴导弹危机   D.科索沃战争 古巴导弹危机 古巴导弹危机是1962年10月由于苏联在古巴部署导弹而使美苏两国接近战争边缘的一次重大对抗。   苏联向古巴提供经济技术援助,并在
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。