内容正文:
年级科目
九年级政治
课题
让社会投给我赞成票
主备人
赵建华
审核人
商志华
总课时数
6[来源:Zxxk.Com]
教学
目标
知识:知道自觉守法,维护社会秩序,积极参加公益活动事业是每个社会成员承担的责任
能力:提高学生辨别是非的能力和承担责任的能力。
情感、态度与价值观:增强责任意识,明确自己所承担的责任,自觉承担自己应该担负的
责任,努力做一个负责任的公民。
重点
难点
增强责任意识,积极承担责任、服务社会,奉献社会,做负责任的社会公民。
教 学 过 程
1、 前置练习,积累知识
承担责任可能会使自己的 受到损失,还可能危及到自己的 。承担责任总会付出 ,但人们不能因此 ,积极承担责任是 。
2、 情景激趣,导入新课
全国劳动模范徐虎,是一个水电维修工。他几十年如一日,为居民解决水电维修的困难,把温暖送到千家万户,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他曾说:“你不奉献我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”“辛苦我一个,方便千万家”,这些朴实的话语表达了一个普通劳动者强烈的社会责任感。 方永刚在军校教员岗位上忠实地履行着自己的职责;钟启荣、胡鸿烈抛家舍业,投身教育;“泥脚公仆”邓平寿让穷乡虎城变成富裕镇;谭美青用爱心护理老人,“让每位老人有尊严的离去”是他的工作宗旨;用热情服务打动病人的导医赵洪福。
思考:在他们身上体现了那些优秀品质?
教师:在他们身上共同体现了勇于承担责任的优秀品质,我们要向他们学习,不仅在家庭中、学校中承担责任,而且要积极服务、奉献社会,让社会他给我们赞成票。
3、 自主学习,合作探究
任务一:承担起自己的责任
1、 阅读23—24页材料,思考并回答:(1)生活中的李勇承担了那些责任?
(2)观察自己的周围,积极承担责任的 人都有哪些表现?
(3)说一说:什么样的人是一个积极承担责任的人?
结论1:在生活中,要树立 意识,要从 做起,从 做起,从 做起,持之以恒,逐步养成负责任的习惯。
2、阅读24页林轩的事例,小组合作探究:
(1)在诸多事务面前,林轩该