山东省聊城市高唐县第二实验中学九年级政治上册教案：第10课时 感受共和国的巨变

年级科目 九年级政治 课题 感受共和国的巨变 主备人 李丽 审核人 赵建华 总课时数 10[来源:学+科+网Z+X+X+K] 教学 目标 1、增强热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的情感。[来源:Z。xx。k.Com] 2、提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。 3、了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。[来源:Z&xx&k.Com] 重点 难点 百姓生活大变迁 综合国力显著增强 [来源:Zxxk.Com] 教 学 过 程 一、前置练习，积累知识 作为新世纪的公民，你对社会有哪些责任？（你能为社会的发展尽到哪些责任？） 二、情景激趣，导入新课 上课展示改革开放30多年来的变化图片（衣食住行等方面），提出问题：我们的生活发生了哪些变化？ 三、自主学习，合作探究 【自主学习】 1、百姓的生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由 到 、再由 到 的历史性跨越。 2、 和 是综合国力的决定性因素。 3、改革开放以来，我国国民经济快速发展经济实力不断提升，现在已跻身于 的行列。 4、我国的科学技术突飞猛进，在 领域，我国在世界上已占有一席之地，有 的领域居国际领先地位。 5、我国奉行 的和平外交政策。在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世界和平与发展的 。 【合作探究】 任务一：百姓生活大变迁 自主感悟：学生自主浏览课本34—35页回答： （1）观察上面的照片，从中你感悟到了什么？ （2）请从衣食住行四个方面列举我们生活的变化？这些变化可概括为 和 两方面 （3）改革开放以来百姓生活发生了巨大变迁，我国人民实现了怎样的历史性跨越？ 小组交流： （1）这些变化说明了什么？ （2）发