内容正文:
学习目标
1、分清自己的责任,积极承担应承担的责任。
2、明确公民如何做一个有责任心的人,让社会赞成票。
自学交流
快速预习课本P23-29,完成学案
P23【自主学习】部分
在甘肃省庆阳地区,有一个名叫李勇的孩子。他6岁时,父亲瘫痪,从此母亲一人担起全家的生活重担。李勇为了减轻母亲的负担,小小年纪便开始帮母亲割草、喂猪、照顾父亲,做些力所能及的家务……
上初中后,父亲的病更重了,母亲也上了年纪,李勇除了挤时间干更多的家务外,星期天还给牛铡够一周所吃的草,挑够人畜一周的用水。在学校,他不但自己刻苦学习,还帮助有困难的同学学习。
初中毕业,李勇被破例推荐到庆阳师范上学。这时,母亲不幸去世。为了能照顾父亲,1995年9月,李勇背起了父亲去上学。他在学校外租了两间房,先将父亲安顿好了再去报到。在学校,他用学校补助的40元钱自己做饭,父子两人吃;利用休息日,他给父亲换洗衣服,还背父亲出门晒太阳。有时,他背着父亲去逛夜市,为了让父亲高兴,他还一边走一边讲着故事……
说一说:
在成长的各个阶段,李勇积极承担了哪些责任?
填一填:现在的我有哪些责任?
想一想:我应该怎样积极承担各种责任?
角 色 责 任
子 女
学 生
……
结论一:承担起自己的责任
1、认清自己的责任,树立责任意识。
2、从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,养成负责任的习惯。
3、在众多责任面前,学会负责、学会处理,学会统筹兼顾,科学安排时间,履行好自己的职责。
假如你遇到下列情境,会怎样做?
1.骑车上学,遇到红灯,此时路上没人,也没有警察……
2.在市场上,有人向你推销赃物……
3.一个朋友劝你尝尝毒品的滋味……
4.校园门前有一片草坪,绕过去就可能上课迟到……
5.看到有人破坏公用电话亭……
6.游览长城时,发现有人在长城上刻字……
说一说:
中学生能对维护良好社会秩序作出哪些贡献?
结论二:承担起社会的责任
1、自觉守法、维护社会秩序。
2、服务社会,奉献社会。
⑴每个社会成员都有维护社会秩序的责任。
⑵公民依法维护社会秩序的主要内容和要求。
⑴服务和建设自己所在的社区。
⑵积极参加社会公益活动。
3、积极承担责任,赢得社会赞成。
总结深化
小组合作总结:
怎样让社