山东省聊城市高唐县第二实验中学九年级政治上册教案：第34课时 民族精神耀中华

年级科目 九年级政治 课题 民族精神耀中华 主备人 赵建华 审核人 赵建华 总课时数 34 教学 目标 1、情感、态度、价值观：使学生认识到民族精神是一个民族进步的灵魂，是中华民族的精神支撑，培养学生爱国主义情感，树立民族自豪感。 2、知识目标：了解中华五千多年文明史是中国特色社会主义文化的不竭源泉，知道民族精神的内涵，认识弘扬和培育民族精神的重要性。 重点 难点 民族精神是中华民族的精神支撑。既是教学重点又是教学难点。 教 学 过 程 1、 前置练习，积累知识 1、我国资源国情、环境国情？ 2、为保护资源环境，建设美丽中国，我国应坚持哪些战略和基本国策？ 2、 情境激趣，导入新课 多媒体出示：《钓鱼岛事件图片》 教师引导学生谈论：1.你对钓鱼岛事件了解多少？2.你对这个事件的发生持怎样的度？ 多媒体出示：《国人及华侨抗议图片》 总结：体现了怎样的情怀？——爱国主义。今天我们就来学习以爱国主义为核心的民族精神。 三、自主学习，合作探究 1 五千年文明熔铸民族魂 学生展示民族精神人物、实例、名言、诗句等 教师：刚才同学们列举了中华民族不同时期的典型的民族精神，这是中华民族精神形成和发展的一个 过程。那么，在中华民族精神的发展中，中国共产党起了什么作用？ 学生回答，教师出示：中国共产党为中华民族精神注入了更多新的内涵，进一步丰富和发展了中华民族精神。[来源:Zxxk.Com] 2 重点学习民族精神的重要作用。 多媒体展示抗灾：提出问题：人民为什么能够战胜灾难？学生回答。 教师：在党的领导下在中华民族精神的鼓舞下，我们战胜了许许多多的灾难。民族精神是灵魂，精神[来源:Z.xx.k.Com] 支撑。一个人有了精神，才能积极向上，一个民族有了精神，才可能发展自强。中华民族在历史上曾经历过数次巨大的灾难，在自然灾害面前我们没有屈服，在强敌入侵面前我们更加坚韧顽强。 多媒体出示：《抗日战争材料》 学生回答，教师总结：靠着民族精神的支撑，全国人民在中国共产党的领导下，争取到民族的解放和独立，推翻了发动统治，建立了新中国，实现了国家的初步繁荣昌盛。 教师：“团结诞生希望，凝聚产生力量”。在这种精神的鼓舞下，我们取得了98抗洪、03战胜非典、08抗震救灾、08北京奥运会、09阅兵、2010抗旱、抗击