山东省聊城市高唐县第二实验中学九年级政治上册教案：第36课时 第九课复习课

年级科目 九年级政治 课题 《弘扬和培育民族精神》 复习 主备人 亓军花 审核人 赵建华 总课时数 36 教学 目标 1、知道中华民族精神的内容以及形成过程； 2、了解我国发展先进文化的内容、指导思想和根本任务。 3、理解伟大的中华民族精神是中华民族的精神支撑； 4、准确认识和把握时代精神，为中华民族精神增添新的内容。 5、青少年要增强民族自豪感，以实际行动弘扬和培育民族精神。 重点 难点 1、 民族精神是中华民族的精神支撑； 2、青少年在实际行动中弘扬和培育民族精神。 教 学 过 程 1、 前置练习，积累知识（3分钟） 1、 弘扬民族精神与先进文化的关系 2、 青少年如何成为民族精神的传播者、弘扬者？ 二、自主复习，完成任务[来源:学&科&网] 知识梳理 （一）五千年文明熔铸民族魂 1、几千年来，中华民族创造了灿烂的____________，也熔铸了伟大的 。2、中华民族逐步形成了以 为核心的 、 、 、 的伟大民族精神。 3、说一说中国共产党起了什么作用？[来源:学&科&网] （二）民族精神：中华民族的精神支撑 1、地位：民族精神是中华民族的 ，是中华民族赖以 和 的精神支撑。靠着民族精神的支撑，中国人民改造了恶劣的 ，抵御了 ，延续了伟大的 ；靠着民族精神的支撑，全国人民在党的领导下，争取到民族的 和 ，推翻了 ，建立了 ，实现了国家的初步 。 2、作用①对内具有凝聚和动员__________的作用。②对外具有展示____________的功能，高昂的民族精神是衡量一个国家___________强弱的重要尺度。 3、新时期弘扬和培育民族精神的现实意义 ①全国各族人民才能形成强大的_________,团结一致。 ②才能_________,__________的精神状态不断夺取新的胜利。 ③才能把现代化建设的美好蓝图变成活生生的现实，展现中华民族的伟大风采。 （三）在文化建设中弘扬和培育民族精神 1、我国的社会主义现代化建设包括