山东省聊城市高唐县第二实验中学九年级政治上册课件:9.2单元测评 (共9张PPT)

2018-05-31
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第九课 弘扬和培育民族精神
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 698 KB
发布时间 2018-05-31
更新时间 2018-05-31
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2018-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7979775.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 五星红旗我为你骄傲 (测评) 环节一:了解做题技巧 一、单项选择题 1.审清题干、题肢,抓关键词语。 2.一眼看下去就知错误的选项,首先要排除(逆向选择除外) 3.题肢本身无错,但不符合题干者,亦排除。 4.相信第一选择,除非的确搞错,否则不要随便改动。 材料题答题方法: 1、“仔细审题,明确题意”;这是解题的基础。 2、“回归教材,寻找知识点”;这是解题的关键。 3、“理清思路,规范表述”。 这是解题的必要保证。 环节二:自主测评 ( 30分钟) 环节三:核对答案 答案 一、选择题 1、D 2、A 3、C 4、 A 5 、D 6 、B 7 、B 8、A 9、B 10、D 11、A 12、C 13、C 14、 C 15、B 二、非选择题 16、(1)表反映了我国城乡居民生活水平不断提高,但城乡之间仍然存在一定差距;且远低于发达国家的生活水平。图4反映了全国居民收入差距一直高于国际警戒线,贫富两级差距较大。 (2)①当前我国人民整体生活水平不高,而且收入差距较大,严重影响了社会经济的发展,必须深化收入分配制度改革。②收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石。③深化收入分配制度的改革,有利于缩小贫富差距,维护社会的公平正义与和谐稳定,实现发展成果由人民共享。④深化收入分配制度改革,优化分配结构,是实现共同富裕的需要。⑤合理的收入分配制度是社会公平的重要体现,有利于调动各方面积极性,让创造社会财富的源泉充分涌流。 (3)①坚持共同发展、共享成果,坚持注重效率、维护公平,坚持市场调节、政府调控,坚持积极而为、量力而行。②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。③建立和健全社会主义市场经济体制,注重效率与公平的结合,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。④高度重视社会保障体系建设,加大对落后地区和弱势群体的扶持,促进区域、城乡经济的协调发展,提高低收入者的收入水平。 17、(1)中国共产党代表最广大人民的根本利益;是立党为公,执政为民理念的体现;是贯彻落实以人为本的科学发展观的要求;人民是国家的主人;全面建设小康社会的要求;有利于社会的公平、和谐与稳定 (2)以

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