山东省聊城市高唐县第二实验中学九年级政治上册课件：9.9弘扬和培育民族精神 (共6张PPT)

基础知识回顾 1.民族精神的内涵？ 2.为什么弘扬和培育民族精神？ 3.国家怎样弘扬培育民族精神？ 4.青少年怎样弘扬培育民族精神？ 5.新时期弘扬和培育民族精神最重要的是什么？ 典型例题训练 情景分析题 2011年元旦放假期间，小明和大林一起回顾了2010年中国的大事喜事。其中在谈到“嫦娥二号”月球探测卫星发射升空时，他们不约而同的发表了自己的观点： 小明：与“嫦娥一号”相比，“嫦娥二号”实现了6个方面的技术创新与突破，使中国处于亚洲太空竞赛的领先位置。可见只有科技创新，才能赶超一流。 大林：参加嫦娥二号任务的全体科技工作人员真是不简单！胡锦涛总书记称赞他们面对困难和风险，面对压力和挑战，万众一心、团结奋战；坚持弘扬求真务实精神，精益求精、勇于探索、勇于超越、勇于奉献。中华民族从来不缺少高尚精神和优良作风，这些精神值得在全社会发扬光大。 根据以上情景中的对话，结合所学思想品德课知识，回答下列问题： （1）这种“高尚精神”的核心是什么？ 为什么“值得在全社会发扬光大”？ 爱国主义。 ①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。③在全面建设小康社会和加快现代化建设的关键时期，继续弘扬和培育民族精神才能把现代化建设的美好蓝图变成现实。 （2）青少年弘扬和培育这种“高尚精神”可以从哪些方面做起？ ①以积极的态度，自觉接受民族精神教育。②积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。③青少年弘扬和培育民族精神更多的是表现在日常的学习生活中. 价值判断 中华文化是优秀文化，我们应该弘扬中华文化而拒绝一切外来文化。 判断（ ） 理由： 判断（错误） 理由：怎样弘扬和培育民族精神？②③ $$