北师大版七年级数学下册 6.3等可能事件的概率 导学案（无答案）+课件+同步检测 (6份打包)

6.3.1等可能事件的概率同步检测 一、填空题： 1.某商店举办有奖销售活动,办法如下:凡购货满100元得奖券一张, 多购多得,现有10000张奖券,设特等奖1个,一等奖10个,二等奖100个,则1 张奖券中一等奖的概率是___. ​2.有7张卡片,分别写有0、1、2、3、4、5、6、7、8七个数字, 将它们的背面朝上洗匀后,任意抽出一张: ​ (1)P(抽到数字7)=________; (2)P(抽到数字3)=________; (3)P(抽到一位数)=______; (4)P(抽到三位数)=_____; (5)P(抽到的数大于4)=____; (6)P(抽到的数不大于4)=___; (7)P(抽到奇数)=__________ 3．从标有1，3，4，6，8的五张卡片中随机抽取两张，和为奇数的概率是 ． 4．从一副扑克牌中任意抽出一张，P(抽到王)＝ ，P (抽到红桃)＝ ． 5．掷一枚均匀的小立方体骰子(每个面分别标有数字l，2，3，…，6)，P (掷出“2”朝上)＝ ，P (掷出奇数朝上)＝ ． 8．布袋里有m个红球、n个白球、p个绿球，任意取出一个，取出的球恰为红色的概率是 ． 二、解答题： 7．把分别标有1，2，3，…，10的十个乒乓球放在一个布袋中，然后任意取出一个，取得号码大于7的奇数的概率是多少? 8．有一个人住在一栋六层楼内，他打电话邀请一位朋友到家做客，他的朋友进入楼房大门后就开始上楼，那么这个人住在第四层楼的概率是多大?[来源:Zxxk.Com] 9．准备三张大小一样，分别涂有红、黄、蓝颜色的圆纸片，把每张纸片都对折后剪开，将六张纸片放在盒子里搅匀，随意抽出两张正好拼成原图的可能性有多大?猜一猜，再做试验试一试． 10．如果先把新买来的一副扑克牌的大王、小王拿出，并且只拿出这两张，然后将其余的扑克牌正面朝下放在桌子上，从中任意抽取一张，恰为红桃5的概率是多少?抽到大王的概率又是多少? ​11.某单位选出1名人民代表,选出的代表是男性的概率为P1,如果约定从男性中选举,则选出的代表为共产党员的概率为P2,求从全单位选出的1 名代表是男共产党的概率.[来源:学科网ZXXK] 参考答案 1. 2.(1)P= (2)P=0 (3)P=-1 (4)P=0 (5)P= (6)P= (7)P= [来源:学科网ZXXK] 3． [提示：从五张卡片中抽取两张，共有10种情况，而和为奇数的共有6种情况，所以和为奇数的概率为 ＝ ．故填 ．] 4． 5． 6. 7． ． [来源:学|科|网] 8．提示：由他的朋友开始上楼知，他不是住在一楼．故概率为 ． 9．解：六张纸片分别是2张红色的、2张黄色的、2张蓝色的，从中抽出两张，可能的结果是红 红、红黄、红蓝、黄黄、黄蓝、蓝蓝，因此P(拼成原图)＝ ＝ . 10．解：P (抽到红桃5)＝ ，P (抽到大王)＝0．[来源:学*科*网Z*X*X*K] 11.P1P2 $$ 6.3.1等可能事件的概率 一、预习与质疑（课前学习区） （一）预习内容：P147-P150 （二）预习时间：10分钟 （三）预习目标：[来源:Zxxk.Com] 1．进一步理解概率的意义并掌握计算事件发生概率的方法； 2．了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性． （四）学习建议： 1．教学重点：理解概率的意义并掌握计算事件发生概率的方法； 2．教学难点：了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性．[来源:Zxxk.Com] （五）预习检测： 学习课本P147-150，思考下列问题： 1．从一副牌中任意抽出一张，P（抽到王）=_____，P（抽到红桃）=_____，P（抽到3）=_____ 2.掷一枚均匀的骰子,P(掷出“2”朝上)=_______，P(掷出奇数朝上)=________，P (掷出不大于2的朝上)=_________ 3.有5张数字卡片，它们的背面完全相同，正面分别标有1，2，2，3，4。现将它们的背面朝上，从中任意摸到一张卡片，则P（摸到1号卡片）=_______，P（摸到2号卡片）=_____， P（摸到3号卡片）=_____，P（摸到4号卡片）=_____，P（摸到奇数号卡片）=_____， P（摸到偶数号卡片）=_____。 活动一：合作探究 探究1： 从分别标有1、2、3、4、5号的5根纸签中随机抽取一根，抽出的号码有 种可能，即 ，由于纸签的形状、大小相同，又是随机抽取的，所以我们认为：每个号码抽到的可能性 ，都是 。 探究2： 掷一个骰子，向上一面的点数有 种可能，即