人教版高二物理选修3-2课件：4.3　楞次定律(共16张PPT)

§4.3楞次定律 相关知识回顾 电磁感应现象 1．电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中有感应电流产生的现象。 2．产生感应电流的条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化。 G0 实验电路： + G S N 猜想：感应电流的方向可能与哪些因素 有关？ 感应电流的方向遵循什么规律？ 问题：指针发生左右偏转的原因是什么？ 实验方案 实验器材：条形磁铁、螺线管、灵敏电流计 磁通量变化 磁场方向 实验方案 实验器材：条形磁铁、螺线管、灵敏电流计 实验操作： 实验记录： 感应电流的方向 磁通量变化 磁场方向 N S 电流计：左进左偏，右进右偏； 线圈绕向：从上往下看，顺（逆）时针； 约定： 顺（逆）时针，记录感应电流方向； 增加减少，记录磁通量变化； 向上向下，记录线圈磁场方向。 说明 示意图 感应电 流方向 线圈中磁通量的变化 线圈中磁场的方向 S 极远离 S 极靠近 N 极远离 N 极靠近 实验分析 S N N S 示意图 感应电 流方向 线圈中磁通量的变化 线圈中磁场的方向 S 极远离 S 极靠近 N 极远离 N 极靠近 向下 减小 顺时针 向上 向上 减小 顺时针 逆时针 增加 向下 增加 逆时针 实验分析 感应电流的磁场方向 向下 向上 向下 向上 增反 减同 S N N S 实验分析 N S S N 增反 减同 阻碍Φ变化 Φ增 Φ减 N N S S 楞次定律 感应电流的磁场 总要 阻碍 引起感应电流的 磁通量的变化 内容： 楞次 (1804-1865) 楞次定律中阻碍的含义 思考讨论以下问题 1．谁在阻碍？ 2．阻碍什么？ 3．如何阻碍？ 4．结果如何？ * 实例分析 【例题1】法拉第最初发现电磁感应现象的实验 如图所示，软铁环上绕有A、B两个线圈，当A线 圈电路中的开关断开的瞬间，线圈B中的感应电 流沿什么方向? 实例分析 I感 “增反减同” 感 楞次定律 应用楞次定律判定感应电流方向的思路 B感方向 I感方向 楞次定律 右手螺旋定则 闭合回路 B原方向 Φ变化 实例分析 【例题2】如图所示,在长直载流导线附近有一个矩形线圈ABCD,线圈与导线始终在同一个平面内.线圈在导线的右侧平移时,其中产生了A→B→C→D→A方向的电流. 请判断，线圈在向哪个方向移动? 分析： 研究对象——矩形线圈 感应电流磁场方向： 磁通量变化 线圈是向左移动的！ 原磁场的方向： 向里 向外 增大 楞次定律 例题3：水平面内存在一有界的匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里，当线圈从磁场的右侧拉出的过程中，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流方向的思路。 v v $$