4.3 楞次定律 课件 -2022-2023学年高二上学期物理人教版选修3-2

第3节 楞次定律 第四章 电磁感应 回顾 1．如何判断通电螺线管中的磁场方向？ 2．产生感应电流的条件是什么？ 穿过闭合回路的磁通量发生变化 用安培定则 问题 感应电流的方向由哪些因素决定？ 遵循什么规律？ 确定电流方向与电流表指针偏转的关系 【实验准备】 左进左偏 右进右偏 一、探究感应电流的方向 1. 实验记录 可以根据图示，直接概括出：感应电流的方向与磁通量变化的关系吗? 产生感应电流的实验用简单的图表示为： 很难！ 一、探究感应电流的方向 2. 探究思路 原磁通量变化 感应电流 原磁场 感应电流磁场 ？ 感应电流方向 一、探究感应电流的方向 3. 实验分析 表1 线圈内磁通量增加时的情况 图号 磁场方向 感应电流方向 感应电流的磁场方向 甲 乙 向下 逆时针(俯视) 向上 向上 顺时针(俯视) 向下 磁通量增加时，感应电流的磁场＿＿了磁通量的增加 阻碍 一、探究感应电流的方向 3. 实验分析 表2 线圈内磁通量减少时的情况 图号 磁场方向 感应电流方向 感应电流的磁场方向 丙 丁 向下 顺时针(俯视) 向下 向上 逆时针(俯视) 向上 磁通量减少时，感应电流的磁场＿＿了磁通量的减少 阻碍 二、楞次定律 1.内容：感应电流的磁场总是要＿＿引起感应电流 的磁通量的＿＿。 阻碍 变化 2.关系： ΔΦ I感 B感 产生 阻碍 产生 二、楞次定律 【说明】“阻碍”含义： 谁阻碍谁 感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)磁通量的变化 阻碍什么 阻碍的是磁通量的变化，而不是磁通量本身 如何阻碍 当原磁通量增加时，感应电流的磁场阻碍了线圈中磁通量的增加(反向) ； 当原磁通量减少时，感应电流的磁场阻碍了线圈中磁通量的减少(同向) 阻碍效果 阻碍并不是阻止，只是延缓了磁通量的变化，这种变化将继续进行 增反减同 二、楞次定律 3.应用： 明确要研究的回路及原磁场B的方向 明确原磁场Φ的变化 判断感应电流的磁场方向 判断感应电流的方向 楞次定律 安培定则(右手螺旋) 一原 二变 三感 四电流 例题1法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有A、B两个线圈,当A线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈B中的感应电流通过G表时从＿到＿。 B原 减 Φ 同向 B 感 I感 “增反减同” 右 左 二、楞次定律 4.拓展：“阻碍”有多方面的表现 (1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同” (2)阻碍导体和磁体的相对运动——“来拒去留” (3)阻碍线圈面积的扩大或缩小——“增缩减扩” N S N S N S N S 来拒 去留 增缩 减扩 分析： 研究对象——矩形线圈 由线圈中感应电流的方向，据右手螺旋 定则可以判断感应电流磁场方向： 楞次定律——原磁通量变化: 线圈是向左移动的！ 原磁场的方向： 向里 向外 增大 “增反减同” 例题2 如图所示，在长直载流导线附近有一个矩形线圈ABCD，线圈与导线始终在同一个平面内.线圈在导线的一侧左右平移时,其中产生了A→B→C→D→A方向的电流。 则线圈在向＿移动。 左 穿过回路的磁通量向下增加 感应电流的磁场竖直向上 感应电流方向为逆时针abcd ab受到的安培力向右 cd受到的安培力向左 例题3 如图，水平面上有两根平行导轨，上面放着两根金属棒ab、cd。当条形磁铁向下运动时（不到达水平面）， 从上往下看，感应电流方向是＿＿， ab向＿运动，cd向＿运动。 N S a b c d 常规解法 阻碍增加 安培定则 左手定则 ab向右运动 cd向左运动 abcd 右 左 例题3 如图，水平面上有两根平行导轨，上面放着两根金属棒ab、cd。当条形磁铁向下运动时（不到达水平面从上往下看，感应电流方向是＿＿， ab向＿运动，cd向＿运动。 N极向下运动 感应电流方向为逆时针abcd N S a b c d 简捷解法 来拒 安培定则 穿过回路的磁通量向下增加 增缩 减少面积 ab向右运动，cd向左运动 abcd 右 左 例题4 如图所示，有两条导轨PQ、MN平行水平放置，连接电阻R，磁场方向竖直向下，把一根导体棒ab置 于水平导轨上，紧贴导轨向右运动，则电阻上的电流方向从＿到＿。 P Q M N R a b v ab向右运动 回路面积增大 穿过回路的磁通量增加 感应电流的磁场竖直向上 感应电流方向为逆时针 电阻R上的电流从P到M 有简单的方法判断吗？ I 常规解法 阻碍增加 安培定则 P M 1.内容：伸开右手，让拇指跟其余四个手指垂直， 并且都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直（或倾斜）从手