教科版八年级物理下册11.3 功 功率 学案

2018-05-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 3.功 功率
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 106 KB
发布时间 2018-05-29
更新时间 2018-05-29
作者 鹿时魁
品牌系列 -
审核时间 2018-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7961196.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

班级 小组 姓名 单县实验中学初二物理学案 课题:&11.3 功 功率 主备:鹿时魁 审核:初二物理组 ☆学习目标☆ 1、知道力学中的功的含义。[来源:学科网ZXXK] 2、理解力学中做功的两个必要的因素。 3、理解功的计算式和单位,会用公式进行简单计算。 4、理解功率,知道什么是功率及功率的物理定义,知道计算功率的公式及单位。 5、会用功率的公式进行简单的计算。 ☆学习过程☆ 一、功 1.阅读P82第一段,思考,如何描述一个力产生作用效果的过程?在这些过程中,牵涉到哪些物理量? 。 2.观察图11-3-2,思考后回答,小明与小聪都用了力,但效果上来看,有何区别?_____________________________________________________________________ 物理学中对做功的规定是______________________________________________。也就是说,做功必须包含_________________和________________________________两个因素。[来源:学科网ZXXK] 【小试牛刀】 (1)关于功,下列说法中正确的是( ) A.只要有力作用在物体上,力就对物体做功 B.物体只要移动了距离,就做了功 C.有力作用于物体上,物体又移动了距离,这个力就做功了 D.有力作用在物体上,物体在力的方向上又移动了距离,那么这个力对物体做了功 (2)下列情况做功的有( ) A.一个人背着书包站着; B.杠着货物上楼; C.搬石头没搬动 D.小球在光滑水平面上滚动 二、功的计算 1.功的计算的文字叙述___________________________________________________, 计算公式___________,式中各字母代表的物理量及单位分别是___________________________________________________________。 2.完成P83例题,思考:为什么重力所做的功为0? _____________________________________________________________________ 【小试牛刀】用20N的力推着一个

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