教科版八年级物理下册10.2 认识浮力 学案

班级 小组 姓名 单县实验中学初二物理学案 课题：&10.2 认识浮力 主备：鹿时魁 审核：初二物理组 ☆学习目标☆ 1、明确什么是浮力；认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用； 2、会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小； 3、知道浮力产生的原因。 ☆学习过程☆ 如图所示，被按入水中的乒乓球能从水里升起，是因为乒乓球受到水产生的 。 生活中，类似的现象还有很多，如氢气球能腾空而起，是因为氢气球受到空气产生的 ；新型护卫舰能浮在海面上，是因为护卫舰受到海水产生的 ；人能浮在死海海面上，是因为人受到海水产生的 。 一、什么是浮力 1、一切浸在（包括“部分浸入”和“全部浸入”）液体或气体里的物体，都受到液体或气体 的力，叫做浮力。 2、阅读课本58页“活动：感受浮力”，观察图10-2-2，判断：浮力的方向是 的；浮力的施力物体是 。 二、浮力产生的原因 以投入液体中正方体为例，其六面都要受到液体 的压强 对于左右两个面而言： 由液体的压强公式 p=ρgh可知： p左 p右 (又因为F=PS) F左 F右 由二力平衡的知识可知：合力为0，等效于不受力。 对于前后两个面而言： 由液体的压强公式 p=ρgh可知： P前 p后 (又因为F=PS) F前 F后 由二力平衡的知识可知：合力为0，等效于不受力。 对于上下两个面而言： 由液体的压强公式 p=ρgh可知： P向上 P向下 (又因为F=PS) F向上 F向下 由二力合成的知识可知合力为F合＝______________=F浮 综上所述，浮力产生的原因是：物体受到液体或气体对其向上与向下的 ______________产生的。 三、测量浮力 如果给你一个弹簧测力计和一杯水（如下图），你能用实验判断浸入水中的物块是否受到浮力的作用吗？ 实验方案