陕西省蓝田县焦岱中学鲁教版（五四学制）七年级语文上册课件：第4课《观舞记》 (共10张PPT)

观 舞 记 冰 心 文章哪一部分是写观舞的？这一部分的前后分别写什么？ 整体感知 理清思路 表达感受----观赏舞蹈----赞美感谢 面貌美 服饰美 舞姿美 神态美 动作美 研读探究 深入领悟 飞动的 心灵之 把你认为的美的细节,美的画面, 用“我发现_______美,你看______”的句式表述出来. 研读探究 深入领悟 拓展迁移 训练交流 请欣赏杨丽萍的《雀之灵》，同学们欣赏时用心体会，并试用作家冰心描写舞蹈的语言技巧来描写你所看到的《雀之灵》。 那柔美的旋律在耳边轻盈地回荡，一只柔美的孔雀在那旋转着高雅的身躯，两只手在不断地摆动，如同一只展翅的海鸥，在那与一种力量搏斗。舞者把柔韧的美带给了我们，也把那颗信念的种子吹进了我的心中。婀娜的舞姿，柔美的臂膀，高傲的气势，在我眼前回荡。 用语言来表现舞台艺术是很困难，它需要高超的语言技巧，可只要我们注意观察和学习，我相信，我们的笔下也会生花。 祝同学们成功 作业 仿照课文2-5段,以“假如我是___”的句式,练习写几句话. $$