河北省邢台市第二中学教科版七年级政治上册导学案：第五课第1课时树立正确的学习观念培养良好的学习习惯

第五课第一课时树立正确的学习观念培养良好的学习习惯 【学习目标】 1、树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯，完成信息目标和计划。 2、知道在执行计划的过程中，最重要的是拥有良好的学习习惯。 【重点难点】 教学重点：学习态度决定学习效果 教学难点：怎样养成良好的学习习惯 【预习自测】 1、一个人学习成绩的好坏，不仅与智力或通常所说的“聪明”程度有关，也与观念、态度、情感、 、习惯、 、动机等 有关。在人的成长过程中，非智力因素有着 的作用。 2、学习是个人生存、成长和发展的需要。学习使人 ；学习使人 ；学习使人 。 3、学习是将来建设国家、服务社会、 的需要。把个人的发展与社会的进步、祖国的命运、人类的幸福结合起来，我们的学习才会有 ，也才更加 。 4、在信息技术高度发达的今天，一个人如果不及时更新自己的知识，就会 。终身学习是社会发展的必然要求，也是我们每个人 的需要。 5、习惯常常可以决定一个人的 。的确， 能够给人带来更多成功的机会。 6、在学习方面，良好的习惯同样是成功的 。良好的学习习惯一旦养成，就会使人 。 7、培养良好的学习习惯贵在 ，不能 。 【合作探究】 1、通过教材第32页的故事《瓦匠和建筑师》，学生讨论并回答： (1)瓦匠与建筑师最初所做的工作是否一样？[来源:Zxxk.Com] (2)他们一个成为瓦匠，一个成为建筑师，造成这种差别的原因是什么？ 2、教材第33页，从少年周恩来“为中华之崛起而读书”的故事中，你学到什么？ [来源:Z§xx§k.Com] 4、每个学生针对自己不正确的学习态度，利用所学方法加以纠正，将正确的态度列出来，写在一张漂亮的纸上，加以装饰后保存，用以激励自