精品解析：2017-2018学年生物济南版七年级下册1.2消化和吸收 同步训练

2017-2018学年生物济南版七年级下册1.2消化和吸收 同步训练 一、练基础 1. “吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物（　　） A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 肝脏 2. 下图，是三胆，胰十二指肠的相互关系图，图中，分泌胆汁的结构是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动,能够将大块食物磨碎成为小块的食物,这样做有利于食物消化的主要原因是(　　) A. 经过磨碎可以增加食物的营养成分 B. 经过磨碎可以减少食物在消化道中的阻力 C. 经过磨碎可以增大消化液与食物的接触面积 D. 经过磨碎可以减少食物的贮存体积 4. 消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的（ ） ①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺 A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤ 5. 下列属于化学性消化的是( ) A. 牙齿将食物嚼碎 B. 唾液使口腔中的淀粉变成有甜味的麦芽糖 C. 胃肠蠕动使食物与消化液充分混合 D. 胆汁将大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒 6. 下列消化液中，不能消化蛋白质的是 A. 唾液 B. 胃液 C. 肠液 D. 胰液 7. 人体内各段消化道的吸收能力不同,胃能吸收的物质是(　　) A. 无机盐 B 葡萄糖 C. 维生素 D. 氨基酸 8. 既有消化功能又有吸收功能的器官是（ ） A. 肝脏 B. 大肠 C. 食道 D. 小肠 9. 下列叙述中，哪一项与小肠吸收功能无关（ ） A. 小肠内表面有环形皱襞 B. 小肠长约5～6米 C. 小肠内有多种消化酶 D. 小肠内表面有小肠绒毛 10. 如图,切下一段小肠,观察小肠绒毛,实验成功的关键是(　　) A. 放大镜的倍数不能太高 B. 放大镜的倍数不能太低 C. 切开小肠后展平放一张白纸上观察 D. 切开小肠后要放在水中观察 11. 下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是( )。 ①绒毛壁只由一层上皮细胞组成 ②小肠内表面有许多小肠绒毛 ③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 ④肠腺是黏膜上皮凹陷而成 ⑤小肠长5---6米 ⑥小肠内胆汁、胰液、肠液等有多种消化液 A. ①④ B. ①②③⑤ C. ②④⑤ D. ②③④⑥ 二、连提能 12. 与馒头中淀粉的消化无关的是(　　) A. 唾液淀粉酶 B. 牙齿的咀嚼 C. 舌的搅拌 D. 胆汁 13. 食物中的蛋白质主要是在人体消化道的哪一部位被消化和吸收的 A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 14. 馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（　　） A. 胃液、胆汁、胰液 B. 唾液、肠液、胰液 C. 胆汁、肠液、胰液 D. 唾液、胃液、肠液 15. 如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是( ) A. 本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液 B. 在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5 ℃的水浴中保温对实验没有影响 C. 在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝 D. 此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用 16. 下图表示三种营养物质的消化情况。据此推断乙是（） A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素 17. 食物中的淀粉只有被分解成小分子有机物才能细胞直接被吸收，该小分子是 A. 麦芽糖 B. 氨基酸 C. 葡萄糖 D. 脂肪酸 三、练中考 18. 下列消化腺中，分泌的消化液不含消化酶的是（ ） A. 唾液腺 B. 肠腺 C. 胃腺 D. 肝脏 19. 在消化道中，淀粉、蛋白质被消化起始部位分别是（　　） A. 口腔和胃 B. 口腔和小肠 C. 食道和胃 D. 小肠和大肠 20. 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官．下列叙述正确的是（　　） A. 小肠能分泌胆汁，参与脂肪的消化 B. 小肠绒毛壁是由多层上皮细胞构成 C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D. 蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收 21. 人体消化食物、吸收营养物质的主要器官是（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 22. 图为人体消化系统的结构示意图,请据图回答下列问题。 （1）图中①④⑥所示器官属于消化系统的________。  （2）人每天吃进的食物主要在图中________所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。  （3）图中⑥所示器官分泌的消化液中含有消化________、________和________的酶。  （4）图中④所示器官分泌的消化液称为________。  （5）图中⑤有________并消化一部分食物的作用。 四、练素养 23.