湖北省武汉外校2017-2018学年九年级5月月考语文试题

$$2018年武汉市外国语学校九年级5月月考语文试题 一、（共12分，每小题3分） 1. 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ） A.蹂躏（lìn） 雾霭 旁逸（yì）斜出 纵横决荡 B.秀颀（qí） 滞笨 流连驻（zhù）足 因地制宜 C.瞥（piě）见 热忱 大气磅（páng）礴 不可明状 D.镂（lòu）空 张皇 悲天悯（mǐn）人 飞黄腾达 2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 思辨作为一种阅读______，它的培养也决非寻常阅读教学中一问一答所能_____，它需要有意识 地进行。 A. 品质 造就 B. 性质 造就 C. 性质 造成 D. 品质 造成 3. 下列各句中有语病的一项是（ ） A. 数据能够成为一种资本，与移动互联网有密切关系。 B. 当班主任宣布我们小组获得团体总分第一名时，组员们有那种既光荣又愉快的感觉是颇 难形容的。 C. 慕课可以让你足不出户便有机会接受世界最好的教育，而且还是免费的。 D. 魏晋时期是政治经济最为混乱的年代，但在精神上却是极自由解放的时期。 4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 你是喜欢中国作家莫言呢，还是喜欢法国作家大仲马？ B. 芯片通常被分为两种：一种是功能芯片，比如我们常说的中央处理器，就是带有计算 功能的芯片；另一咱就是存储芯片，比如电脑里的闪存，是一种能储存信息芯片。 C. 是谁创造了世界？是广大的人民群众。 D. 古人说文章是“经国之大业，不朽之盛事，”共产党人读书作文，更加要把目光投向干事 创业、治国理政的大境界。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的短文，完成5—7题。 ①动漫是儿童最早接受并最受欢迎的娱乐节目。动漫文化也是时下青少年文化的代名词。 ②为什么儿童喜欢动漫呢？科学家研究表明，动漫与儿童之间存在某种天然的联系。现代 儿童心理学家皮亚杰认为，儿童具有把万物视为有生命和有意向的东西的天性，而动漫最大的 特点就在于它可以把任何非人类的东西人格化，赋予它们情感、语言、思维和行动。所以动漫 中勤劳的小蜜蜂、懒惰的加菲猫，都可以满足儿童的无穷想象力。动漫作品中借助幻想塑造出 的并不存在于现实生活的形象，虽然必未符合成人的思维逻辑，但却遵循儿童的逻辑和情感体 验的特殊方式，容易引起他们情感上的共鸣。 ③儿童和成人在看卡通片时到底有何生理差别？科学家研究发现，成人在观看由真人表演的 电影片段和虚拟角色的动画片段时，大脑活动有显著的差异，即成人的大脑内侧前额叶自动参 与加工现实生活中人物的心理活动，对卡通动画表现的虚拟场景中的人物角色或非人物角色却 没有类似的自动加工。当儿童观看动画片表现的虚拟场景中的非人物角色时，他们的大脑内侧 前额叶是否会与观看真实生活中的人物一样被激活呢？科学家通过磁共振成像技术测量10岁儿 童观看电影和卡通片段时候的大脑激活情况，其中电影和卡通片分别代表真实和虚拟生活场景。 实验结果发现，儿童的大脑内侧前额叶在观看电影表现的真实人物和卡通片表现的虚拟角色时 候都会被激活，这与成人的神经活动方式不同。儿童直到10岁时，其大脑内侧前额叶还是不能 自动区分真实生活中人物形象和虚拟世界中非人物角色。 ④随着年龄的增长，儿童逐渐成长为青少年，想象从远离现实逐步向现实世界靠近，但为 什么如此多的中学生仍然喜欢动漫？这是因为作为以动漫为伴成长起来的一代，这部分青少年 仍然习惯从动漫中获得情感、娱乐的需求。青少年不再像儿童一样满足于简单的童趣幻想、游 戏情节，他们不会仅仅满足于学校和家庭的生活体验，他们渴望接触外面的世界。但由于现实 条件的限制，他们不能从现实生活中得到满足，于是他们借助动漫寻找理想中的虚拟世界。因 此，动漫在人的青少年时期承担了情感转移的作用。同时，对青少年来说，观看动漫影片也是 一种有效疏解压力的方式。每个人成长其实都有痛苦，青少年可以在动漫中找到某种平衡点， 获得释然的感觉。现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并通过主人 公不懈的努力而获得成功。青少年能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到 前所未有的“个性张扬”，自我意识得到了强化。 ⑤可见，青少年观看动漫绝对不是一种幼稚的行为，而是一个复杂的情感、心理过程。 5、关于“青少年喜欢动漫”的原因，错误的一项是（ ） A. 青少年习惯从动漫中获得情感、娱乐的需求。 B. 青少