内容正文:
科目
历史
课型
新授课
年(班)级
八年级
授课时间
课题:第19课 七七事变与全民族抗战
学习目标:1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实;[来源:学+科+网]
2.能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事;
3.正确认识南京大屠杀的历史史实
学习重点
七七事变和第二次国共合作
学习难点
正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实。[来源:Zxxk.Com]
学习过程(学案)
备注
【合作复习】
(1)中国人民抗战开始的标志是什么?(2)西安事变和平解决的意义.
【自主学习,建构知识】
一、七七事变[来源:Z&xx&k.Com]
1.时间:
2.影响:
二、第二次国共合作
1.时间:
2.意义:
三、淞沪会战
1.经过:
2.影响:
四、南京大屠杀
【合作探究】
第二次国共合作的历史贡献及其启示。
【课堂检测】要求:独立自主完成,时间为5分钟。
1.学校要编辑制作一部抗日战争的专题片,小李负责“日本全面侵华战争的开始”这一部分内容,他要重点寻找的历史事件是( )[来源:学科网]
A.八一三事变 B.七七事变 C.柳条湖事件 D.国共两党第二次合作的实现
2.下列关于九一八事变与七七事变相同点的表述,不正确的是( )
A.事变后中国政府都进行了积极抵抗 B.日本推行侵略扩张政策的必然结果
C.都是日本制造借口然后发动的 D.中国内部不统一给日本提供了可乘之机
3. 制作了“日军侵华罪行”的专题板报。最能反映日军野蛮暴行的内容是( )
A.难忘“九一八” B.烽火卢沟桥 C.南京大屠杀 D.血染台儿庄
4.下列事件按时间先后排序,正确的是( )
①九一八事变 ②南京大屠杀③七七事变 ④西安事变
A. ①②③④ B.①④③② C.④①③② D.①④②③
5、习近平指出,实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。“兄弟齐心,其利断金。”实现中华民族伟大复兴,需要两岸同胞共同努力。我们真诚希望两岸同胞共同来圆“中国梦”。近代历史上,“兄弟齐心,其利断金”的典型例子有( )
①长征 ②北伐战争 ③ 抗日战争 ④九二共识
A.②③ B.①③C.①④ D.②④
6、全国性抗日战争开