新部编人教版八年级上册第二单元《遵守社会规则》知识点复习课件(共59张PPT)

2018-05-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.93 MB
发布时间 2018-05-20
更新时间 2018-05-20
作者 jinshujiangabc
品牌系列 -
审核时间 2018-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7898131.html
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 遵守社会规则 综合复习 思维导图 社会生活有秩序 例1在道路交叉口等公共场所,我们经常会看到各种警示图标(如下图所示)。 结合所学知识回答: (1)在公共场所设立这些警示图标有何意义? (2)俗话说“不以规矩,不能成方圆”,这句话告诉我们什么道理? 解析:本题考查社会生活需要秩序。第(1)问,可从对人民的保护和社会秩序的维持两个方面回答。第(2)问,这句话说明社会生活需要良好的秩序。 答案:(1)这些警示图标的设立,一方面有利于保护我们的生命财产安全,另一方面有利于维护良好的社会公共秩序。 (2)做任何事情都要有规矩,社会生活需要良好的秩序。 例2下列行为符合下图《守则》新要求的有( ) ①到食堂买饭自觉维护秩,不插队 ②微信聊天捏造事实,引逗群友开心 ③利用周末组织同学们参加义务植树 ④骑自行车时“不争一秒,礼让三分” A.①②③ B.①②④ C.③④ D.④ 解析:本题考查社会规则的作用。漫画中《中小学生守则》规定:礼让排队,文明上网,低碳环保。与这一要求相一致的是①③④,②没有遵守网络的基本准则,应排除。故选D。 答案D 遵守规则 例1一男子在候车厅大声地打电话,引起周围乘客的不满。面对他人的劝说,他说打电话是我的自由!我想怎么打就怎么打。”对此你的认识是( ) ①自由不是随心所欲,要受到规则的约束 ②公民行使自由和权利,不得损害其他公民的合法自由和权利 ③自由是绝对的,不受任何约束 ④社会规则划定了自由的边界,自由与规则不可分 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 解析:本题考查自由与规则的关系。题干中男子有打电话的自由和权利,但他行使自由和权利时损害了其他乘客的合法权利,说明自由是相对的,受到社会规则的约束。因此,①②④正确,③错误。故选D。 答案D 例2 (2016山东滨州中考)下列行为中,属于不遵守骑 车交通规则的是 ( ) A.骑自行车包括电动自行车,应在非机动车道内行驶,不能驶人机动车道 B.骑车时不要勾肩搭背、嬉笑打闹、数车并行 C.骑自行车在市区道路上可以带人,但不要双手离把 D.不要在骑车时戴耳机收听广播,使用随身听、MP3等 解析:本题考查遵守交通规则。骑自行车在市区道路上既不能带人,更不能双手离把,C项违反了交通规则;A、B、D三项是遵守交通规则的正确做法。故选C。 答案C 例3《中华人民共和国消

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