第二单元 遵守社会规则 复习整合-【全效学习】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步练测（统编版）

《3)①我们要袋情美好生括，清犯军危害， (2)情节①原因，不能摇制不良诗感。推施 远离犯甲，心预数犯罪，苦要我们杜绝不Q行为 提高自我控制力，覆免甜染不良习气，发展有益的 ③我门增置法油观念，依法自律，量一个自黛守 兴累爱好。情节②复国：交友不慎。措德：谨慎交 法的人。④我们要从小事数起，建免沾染不良习 友，善交益友，乐文净友。情节①原因：对不行 气，自觉连纪守法，的患于未然。谨慎交友，理 为不加以政正流祛律意识谈薄，法治观念不误 智洁择，尤北是社会上的不良人员，不可与之相交 着随：有了不良行为要及时改正：州强法怕观念， 等。（任容再点即可） 自觉守法.（原国1分，精蓝2分） 第3澳时慈用法棒 (3)①州程白我保护意识和峰权夏乱。必在 【敏材知识解读】 减少伤害的前灵下，采取机智买活的方式可侵害 【第一日】 日已合法权益的违达犯罪作平争。心及时寻求法 律数曲，：靠法律维护白己的合法权整等，（合理 2(2)最正规.最权咸最后屏障 即可) 【第二日】 第二单元复习整合 2,(2)帆指灵话 【析异图·互评价】 【小德神正误】1，×之×3.X ①社会管理陕序、生产装序，交通陕序和公共 【经典例题制桥】 蜗所秩序等四道德，纪律，法律等①内化予 【知识角魔一】A 心，外化于行①成注规划③内在修养面人 【整材查式】B 际关系砂文别社金关生、重视⑦平等对 【知织角度二】C 得0欣黄①语言文明、仅表端庄、举止文明 【题型变式·行为点坪】D ②社会和谐B举止端庄g社会主义核心价氧 【漫内基测过关】 混树立城伯意识，运用线脑智数，珍惜个人的 LC 2D 城信记梁犯形 3.C【解析】养论是处理纠好释成对侵雾量 【热点·损素养】 正规、最权成的手段，是性护合法权整的最后属 主题二(1)刑事违法行为。严重社会危害 障，诉论通常分为刑率诉途、民率诉兹布行政写 生、利事盗达性和应受利罚处0性 论，①错误，②①正确：行政诉论督称"民告官”， (2)心①该行为是错误的，既不道德又造法。必 D槽视。战选C 通德：是不就行为。追背了社会主义核心价氧 LA 5D 观和中华民族的传统美德，账响社会风气，要受到 8,①当合法权益受到侵害时，我门可以及时 道德的遗责，达律：是遗法行为。侵更了公民 寻求然律教助，通过达律蟹务机构案雄护合法权 的合法权益，扰混了玉常的社会院序，要受到法推 益。可以寻求国家的法律教济。⊙诉讼是应对侵 的制段，①我们要提高返落修养，隙到减实守值 言最正规，吸权减，量有效的手夏。①我要勇 行己有耻：还要增强法治意飘，依法规在自身行 于，善于可连法犯甲作耳争，④我们应养成良好 为，依法推护自身合达权拉 (3)①明牌是非，摇渐网格诱感，积极学习法 的行为习假，依法自排，增强法泊减念，善用法律 律知识，了解反非知识，否发观诈编催息要及时 敏薄弦守法的好少年等。 核实情况，及时上报。③美往因家反诈中心，学会 【煤外拓展提升】 运用达律手段与电信作需行为作平争，依达鉴护 1.B 自己的合法权签。 2D【解斯】本思考查做法蜂权，蓉用法律 (4)①自由与规则不可分，社会规期刻定了自 上述漫面中，消费者依块谁权，民告官”，衣民工 由的边界，④公民养大的自由不是随心所被，它 依法讨要工赏等，军体现了膏用法律，依法性？等 受道整、纪律，达律等社会规则的的束。③公民在 内容，D符合题童：A,月，G授有准确恒括上迷漫测 行任界犬的自由和权利的时假，不得智害国家的， 的主管。放选D 社会的，集体的利登和其他公民的合祛的自出和 a(1)①民事违法行为，四刑事违祛行为 权利，③要连守文期养犬的各种社会规范，发自 ③严重社会危害性。①州事违法性。回应受州因 内心地酸畏烧则，将规第作为自己行动的准道：内 处罚性。 化于云，外化于行 (5①立法机关对关法律法规进一步完善， 【经典例愿解析】 做到有法可依。②成府有美富门加美对文明养犬 【知识角度】D 规定的落实，强化整曾。①社区加丝对相关法律 【题型变式·宣传标透】C 的宣停，强化居民文明养大的意积。④居民要规 【课内基建过美】 高自身素质，文明养犬，保障自身和饱人的合祛权 1.C2.A354.C5.A 检等， 从.《1)①代价，对可.精力和金钱等，©回报 【用中考·知考向】 良好的白我够觉.夜得新的如识和技能，赢得他人 18 2.C 3.C 的醇重赞许等。 第三单元测担杜金责任 (2①树这麦任意识，不言代价与国报。②合理 第六课责任与角色同在 法带直任，勇于承担责任。③自觉承担非自围远择约 第1课时我对谁负齿谁对盘负齿 贵任。①务力提升白身素质，增强限登的能力等 【整村知识解读】 (每点2分，任容三点即可) 【第一目】 【课外拓展提升】 1,应该量道德规范 1.A2,D 【小德柳正误】上√2.× 玉《门)示例：趋是警察，他用坚守与执碧守护 【经典例丽制析】 方安宁警， 【如肌角度】D (2)录例，边防棍士：@在相属的边疆寸护着 【教材变式】D 家国，您用整守除释着责任粗当，您不畏艰辛，为 【课内蒸建过美】 我们的安宁生活承扭着资任，不喜代价与性报熟 1.A 2.B 8.A 4.C 3.C 蒋请董的爱授润在粗国的边蓬，正是因为您的这 长小丽的见点错误，小东的观点正确。四为 份经守，让我们的生活更加安全，更框安宁。 ①贵任是一个人分内院该敏的事情。我们显然年 特高压工作人员：您不畏危臣爬上高台只为 龄小，但份美着不同的角色，需要承粗相皮的武 守护万家灯火，您用这份用气和行动卡相着这饲 任。②作为子女，孝酸父导是我们的贵任：作为学 责任。无论是耐阗下用，需又无反领，不言代， 生，遵守学校纪银，认真学习是我们的责任：作为 与问最地登上高台，带给人门们光明，让我们的生活 社会的一员，我打度该夏学杜会规侧、维护公共秩 更地昌暖，更加充调阳光和着望。 序等。③只有人人其有责任心，自竟履行成层的 医生，您身上的白大桥就如同您教梵扶伤的 瓷任，才能更好地发挥日已的潜能，承担起时民使 初心，请白无眼：@用专业的如铜治病较人，承担 命，才能构建和背相处的社会，共学要印◆相美好 起了作为医生的责任：您关注核人健束，守护着一 的生语。 家学安幸细，为也人鱼壹：在国庆根期整守岗位 【漯外拓黑提升】 不言代铃与问报地履行医生应尽的贵任。正是因 1.C2,g 为有您，我门才能看到生命的希望，卧得一家平安 31)责任与我可行：敏有贵任8的人等。 南视。 (2①在学枚里，要努力学习，尊敏老师，困结 第七课积极奉献杜会 同学，②在家高中，要裙曲父母做力所能及的家 第1课时关爱他人 务，尊老爱幼。③在杜会上，道守社会公德.幢护 【截材知识解读】 公共税形，避纪守法。〔合理即网) 【第一日】 (3》修我齐务力，贵任其胆当：温繁校目，大家 桥果群滑剂 共建等。（合理即可 【第二日】 第2课时隙负离任的人 (1门心怀蓉意(2)尽已所能(3株究装路 【教材知识解续】 【小德拼正误】1×2.×玉/ 【单一日】 【经典例显解析】 物质 【知识角度】B 【小蕴m正误】1√2×气× 【愿型变式，微点评】D第二单元遵守社会规则 第二单元复习整合 然析导图·互评价 国酸新刘 分类：①D 社会生活有秩序 维护 重要性：社会正常运行、人民安居乐业的保障 秩序 分类：2 维护秩序幕规则 社会生活 作用：明确社会秩序的内容、保障社会秩序的实现 离不开规则 自由与规则不可分 关系：规则划定自由的边界：规则是人们亭有自由 的保障 他律与自律 遵守 白觉遵守规则 规则 敬提规则。③ 坚定雏护规则：自觉遵守规则，提醒、 监督，帮助 维护与改进规则 他人遵守规则 积极④ 规则不是一成不变的 尊重他人是一个人⑤ 的外在表现 尊重是交往的点 尊重是维系良好⑥ 的前提，是 尊币 他人 的重要特征 尊重从我做起 做法：积极⑧ 他人：⑨ 他 人；学会换位思考：学会) 他人 表现： 等方面 待人礼为先 对个人)立身处世的前提，思想道德素质、科 学文化素质和交际能力的外在表现 遵守社会规则 作用 (对社会)有助于人们友好交往，团结友爱，促 社会生活 以礼 待人 进@ 讲道德 (对国家)体现民族的尊严和国家的形象 做法：态度谦和，用语文明：仪表整洁，⑧ 做文明有礼的人 在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 内涵：诚实，守信用：是角 和公民基本 道德规范的承要内容：中华民族的传统美德：民法原侧 诚信无价 作用：（对个人）安身立命之木 诚实 (对企业)无形资产 守信 (对社会、国家)促进社会文明、国家兴团 践行诚信 做法：6 违法行为：指违反法律、法规的规定。危害社会的行为 违法无小事 分类：一般违法行为（民事违法行为、行政违法行为）和 法不 可违 10 (刑事违法行为】 警惕身边的违法行为 遵章守法，远离违法行为 犯罪的三个基本特征：严重社会危害性、刑事违法性 应受刑罚处罚性 了解罪与罚 做守法的 刑罚：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑，死刑）》 公民 预防 附加刑（罚金.剥夺政治权利、没收财产、驱逐 犯罪 出境) 加强自我防范 认清犯罪危害，远离犯罪，杜绝不良行为 善用 到侵害依法求 通过法律服务机构，寻求国家的法律救济、诉讼 法律 有勇有谋应对违法犯罪 保全自己，减少伤害，巧妙地借助他人或 社会的力量，采取机智灵活的方式 小趣 感谢世间的烟火与飘夕 ,陪我在尘世里，走过一程又一程。 味吧 61 十道德与法治八年级上册[人教版 沁链热点·提素养 原创·热点或题 。主题二聚焦全国两会 法德兼修做时代新人 典型素材 小法链考点 素材一2024年《最高人民检察院工作报告》指出，2023年，检察机1.刑事违法行为具有严重社会危 关依法严惩电诈网赌，积极参与打击涉缅北电信网络诈骗专项行动，害性、刑事违法性和应受刑罚处 深挖严打组织者、领导者及幕后“金主”，起诉电信网络诈骗犯罪罚性。 5.1万人、帮助信息网络犯罪14.7万人、网络赌博犯罪1.9万人，同2.自由与规则不可分，社会规则划 比分别上升66.9%、13%和5.3%。针对互联网领域侵犯个人信息、定了自由的边界。 虚假宣传、消费欺诈等乱象，办理公益诉讼6766件，督促落实监管责3.遵守规则，需要我们发自内心地 任和平台责任，用法治力量维护网络清朗。 敬畏规则，将规则作为自己行动的 素材二2024年全国两会期间，养宠护宠问题成为了代表委员们热准绳，内化于心、外化于行。 议的焦，点。有代表提议将犬只伤人的刑事责任明确写入刑法修正4.公民在行使自由和权利的时候， 案，为司法机关追究相关责任提供更为明确的法律支撑。与此同时，不得损害国家的、社会的、集体的 最高人民法院最新发布的2024年《最高人民法院工作报告》中，特别利益和其他公民的合法的自由和 强调了文明养宠的重要性，并公布了一系列涉及饲养动物损害责任权利。 的典型案例。这些案例不仅为司法实践提供了指引，也为广大宠物5.诚信是社会主义核心价值观和 主人划定了行为边界，明确了养宠过程中的法律责任。 公民基本道德规范的重要内容。 (1)结合素材一，说说电信网络诈骗行为属于 (3)创新设问·反诈小锦囊为筑牢全民反诈 什么违法行为，并谈谈该违法行为具有哪 “防火墙”，请你结合所学知识和生活事例， 些特征。 从“增强反诈意识”和“践行反诈行为”两个 角度完成“反诈小锦囊”。 反诈小锦囊 增强反诈意识： ① 践行反诈行为： ② ③ (2)评析类请从道德和法律角度，评析“电信网 络诈骗”的行为。 762 第二单元遵守社会规则 (4)针对素材二中的养宠护宠问题，请从“自由与 关于改善不文明养犬现象的提案（节选） 规则”的角度劝导不文明养犬行为。 提案者 ×X中学小丽、小军等6名中学生 遛狗不拴绳：放任犬只随地排泄， 案由 不清理犬只的排泄物：放任犬只 吠叫扰邻：饲养禁养犬类：等等 解决方案 (5)创新设问·模拟政协提案某校拟开展“模 拟政协提案”活动，小丽、小军等6名中学生打 算撰写一份《关于改善不文明养犬现象的提 案》，请你帮他们补充完成下表。 然刷中考·知考向 全国视野·愿知中考 1.[2023郴州]项目化学习是一种有效的学习 快点给或为成 宁后 没 方式。下面是某同学的学习笔记，请帮她在 小友 不起， 珠判您了！ 项日一处选择一个合适的主题 ( 项目一： 域实守信 李亲敬长 公共秩序 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 为人之本 草撒师长 爱护公物， 3.[2023山西]人民法院是国家的审判机关， 尊重对方 感恩父母】 源守公德 做文明的 审理刑事、民事和行政案件要在相应的法庭 团路同学 n4ta 宽容友爱 社会成员 进行。下列四个案例中能在下图所示法庭 A.增强政治认同 B.提升道德修养 审理的是 () C.加强法治观念 D.健全公民人格 审判萸审荆长审荆员 书记筑 2.[2023重庆A卷]2023年五一假期期间，游 客出游的热情高涨，以快节奏打卡为特征的 告 “特种兵式旅游”尤其受到年轻人追捧。以 下情景中“特种兵式”游客的言行，值得提倡 旁听席 的是 ( A.王某在电影院起哄闹事，引起现场一片 混乱 我赶时间 求忘记初码什款？ B.李某多次在超市偷盗商品，数额累计近 让我先，点餐 我现在至村 2万元 C.赵某借了朋友一大笔钱，逾期未还，朋友 追讨多次无果 D.刘某在候车室高声喧哗，旁若无人，还随 地乱扔瓜子皮 小趣 味吧 关于明天的事，你后天就知道了。 63