新部编人教版八年级上册第二单元《遵守社会规则》教材习题答案共52张PPT)

第二单元教材习题答案 1.（教材P22） （1）以上图片体现了哪些方面的社会秩序？ （2）如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 参考答案（1)图片一体现了社会管理秩序，图片二体现了 生产秩序，图片三体现了交通秩序，图片四体现了公共场所 秩序。 (2)如果没有秩序，我们的生活将会处于一种无序化状 态，社会会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。 第三课第1课时 维护秩序 2.（教材P23） （1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ （2）你认为应该如何改变这种混乱的状况？ 参考答案（1)影响学校正常的放学，可能会对学生的人身 安全造成伤害，甚至导致交通事故的发生。 (2)制定相关的规则，来接孩子的家长要自觉遵守规则， 维护学校的秩序。 3.（教材P24） (1)你还知道哪些类似的规则？ (2)这些规则在生活中起什么作用？ 参考答案（1)交通规则：过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹；比赛规则：足球比赛开 球不得直接射门得分，下半场开始时，两队应互换场地，并由 上半场开球队的对方开球；等等。 (2)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该 如何安排社会生活各方面的关 系；如何作为社会一员享有权利,承担责任’处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 4.（教材P26） 请选择一个你想去的旅游景点,査阅资料，了解在该景点旅游 要遵守哪些规则，并与同学交流分享。 参考答案提示:例如，遵守旅游区的规定，尊重社会公德和 当地民族风俗习惯；保护旅游资源、环境，爱护旅游设施；维护 旅游安全和秩序；等等。 1.（教材P26） (1)结合上述材料,谈一谈我们应该怎样正确对待规则。 (2)说一说你生活中见过的大家遵守规则的例子，分享你对 这些事情的感受。 参考答案（1)我们无论是在工作岗位上，还是在社区生活 中，还是在公共场所，都要熟悉相应的规则，明确规则的内容， 做到自觉遵守规则。 (2)提示:例如，一天中午我外出，在十字路口，看见街道上仅有两三个行人，有一辆车静静地停在斑马线前，等待交通 信号灯变绿后，才开了过去。我的感受:是规则使我们的社会 井然有序，是规则使我们的国家和谐稳定。 第三课第2课时 遵守规则 * 2.（教材P27） 你如何看待这位男士打手机的"自由”？ 参考答案： 这名男士有打手机的“自由”，但是这