川教版历史八年级下册（2017）第14课《一国两制与祖国和平统一》学案（无答案）

第14课 “一国两制”与祖国统一 点击新目标 1、了解“一国两制”提出的过程和海峡两岸交流日益密切的史实；理解“一国两制”的含义；记住香港和澳门回归祖国的时间。 2、归纳香港、澳门顺利回归祖国的历史意义。 3、分析香港、澳门顺利回归祖国的主要原因。 链接旧知识 自主学习 （一）回顾学过的知识填空： 1、1840年爆发了 战争，清政府战败，签订了《 条约》，将香港岛割让给英国。 2、1895年，甲午中日战争爆发，战后签订的《 条约》，将台湾及澎湖列岛割让给日本； 年抗日战争胜利，台湾回到祖国怀抱；1949年底，随着解放战争的节节胜利，以 为首的国民党战败逃往台湾。 (二)初读正文、勾划要点、完成填空： 1、“一国两制”的构想 （1）提出的目的：为了实现祖国的 。（2）时间：20世纪80年代初，由 提出。 （3）提出的依据：从维护 的根本利益出发，尊重历史和现实。 （4）内容：一国就是一个统一的 ，两制就是在中华人民共和国内，大陆实行 制度，台湾、香港、澳门仍实行 制度。 （5）意义：“一国两制”构想的提出，为完成祖国的 大业指明了正确的道路，成为我国的重大国策。 2、香港、澳门回归祖国 （1）依据：1984年，中 两国政府正式签署了关于香港问题的《联合声明》； 1987年，中 两国政府签署了关于澳门问题的《联合声明》。 （2）回归时间：香港： 年7月1日，首任行政长官 。 　　　　　澳门： 年12月20日，首任行政长官 。 （3）管理：中国政府在恢复对香港、澳门行使主权后，分别成立由中央人民政府直接管辖的香港特别行政区和澳门特别行政区，特别行政区享有高度的 权。 （4）香港、澳门回归祖国的意义： ①是中华民族百年历史的盛事，洗雪了多年来的民族耻辱；②使香港、澳门进入了“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、“高度自治”的新时代；③香港、澳门回归祖国，是邓小平“ ”构想的成功实践，对早日解决 问题起着积极作用。 3、祖国大陆与台