川教版八年级历史下册课件第14课“一国两制”与祖国和平统一(共40张PPT)

中国现在统一了吗？ 还有哪一个地区？最终会统一吗？ 中国最近统一的是哪两个地方？ 中国是如何统一这两个地方的？要归功于哪一项制度的创举？ 第14课“一国两制”与祖国的和平统一 互释善意 第二篇章 一国两制构想结硕果 港澳回归雪百年耻辱 第一篇章 伟大创举--一国两制 再谱国家统一新篇章 第三篇章 国家统一历史必然 民族复兴惠及台湾 邓小平（1904-1997.2.19） 第一篇章 伟大创举--一国两制 再谱国家统一新篇章 根据学过的历史知识判断，邓小平对中国作出的贡献中最伟大的创举是什么？ 改革开放--开创建设有中国特色的社会主义建设道路 他改变了源自苏联波及中国和其他社会主义国家的高度集中的政治经济体制，使中国走上了富强道路。 在邓小平的贡献中还有一个伟大创举，这是当前其他国家没有的，我国独一无二的，是什么制度？ 一国两制 1.“一国两制”构想最早是为解决什么问题而提出的？ 2. “一国两制”的构想是怎样形成的? 宣布采用和平方式统一祖国的方针，并建议海峡两岸实行通航、通邮、通商和探亲旅游。 1981年9月，叶剑英发表《关于台湾回归祖国、实现和平统一的方针政策》的谈话，就实现祖国统一问题提出九条方针政策，提出举行中国共产党和中国国民党之间的对等谈判，实行第三次国共合作，阐明了统一后对台湾的基本政策。 在中共中央对祖国统一问题的认识逐步深化的基础上，20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，并在多次谈话中对“一个国家，两种制度”的构想进行了全面阐述。 中华人民共和国第六届全国人民代表大会第二次会议 1984年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》中阐述了这一伟大构想，并获得大会通过。使得“一国两制”成为国家统一的基本国策，具有法律效力。 制度可以不同，但在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。台湾作为特别行政区，虽是地方政府，但同其他省、市以及自治区的地方政府不同，可以有其他省、市自治区所没有而为自己所独有的某些权力，如可保留军队，条件是不能损害统一的国家的利益。 ——选自《邓小平文选》第三卷 ①“一国两制”的基础和前提是什么？ ②“一国两制”的核心问题是什么？ ③“两制”分别指什么？它们的关系如何？ ④“一国两制”在对台湾与港澳地区政策