内容正文:
科 目
思想
品德
课型
新授课
年(班)级
初三年级
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主备人
同伴
组长签字
授课时间
[来源:学科网]
课题:第十课:选择希望人生 第一框:正确对待理想与现实
学习目标:
1、知道理想的含义。懂得理想的重要作用。明白实现理想的途径。
2、理解理想的重要性。能找到自己的理想与现实之间的差距,掌握实现理想的方法。
3树立人生理想,激励自己不断超越自己,感受实现自身价值的喜悦。愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力。
学习重点
掌握实现理想的方法和途径。
学习难点
正确认识理想和现实之间的差距
学习过程(学案)
一 、时政论坛:
新闻一: 我的看法:
新闻二: 我的看法:
二、 自主学习:
1、理想是我们在 的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了 。
2、理想的作用:
3、如何才能使理想变为现实?
①实现理想,需要对 作出规划。②具体理想是 的,需要对理想进行适当调整。③通向理想的道路是 。
三、合作探究
1、绘制自己的理想树[来源:Zxxk.Com]
(1)让学生回顾自己小时候的理想 (2)请学生谈谈自己现在的理想。[来源:学科(3)学生画出自己的理想树。
2、小张报考研究生
(1)学生阅读小张的故事。 (2)思考教材提出的三个问题,在全班进行探讨和交流。
3、他们的理想能够实现吗?
(1)呈现三个情境。 (2)分小组探讨教材提出的问题,每个人都要充分发表意见。
(3)在全班进行交流,然后总结理想与现实之间存在差距的原因。
4、实现当节目主持人的理想
(1)呈现故事情境。 (2)引导学生思考并交流对教材提出的问题。
5、杨振宁的故事
(1)指导学生阅读杨振宁的故事。
(2)学生思考:杨振宁为什么要中途放弃写一篇实验论文的初衷?如果他不放弃自己的初衷,结果可能会怎样?这则故事对你的启示有哪些?