2017-2018学年生物济南版七年级下册3.2物质运输的器官 同步训练

2018-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 物质运输的器官
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 120 KB
发布时间 2018-05-15
更新时间 2018-05-15
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2018-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7862626.html
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 2017-2018学年生物济南版七年级下册3.2物质运输的器官 同步训练 一、练基础 1.图甲是“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验图,图乙是在显微镜的低倍镜下观察到的血液流动图像,图中箭头表示血液流动的方向,下列说法正确的是(  ) A. 湿纱布的作用是维持鱼的体温                             B. ①是毛细血管 C. ③是小静脉                                                         D. 实验结束后应将小鱼放入废物缸内 2.动脉是指(  ) A. 运送含二氧化碳等废物多的血液的血管               B. 输送含氧和营养物质多的血液的血管 C. 将血液从心脏运送到全身各处的血管                  D. 将血液从全身各处运输回心脏的血管 3.某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时,绘出如右简图。该同学判断出B处是毛细血管,其依据是(  ) A. 毛细血管内的红细胞呈单行通过                         B. 毛细血管两端连着动脉 C. 毛细血管两端连着静脉                                       D. 毛细血管内的血流速度快 4.根据已有的知识,判断下列血管中瓣膜和血流方向都正确的是(  ) A.                 B.                 C.                 D.  5.某人因车祸大腿受伤(如右图所示),鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是(  ) A. 动脉 a处                    B. 静脉 a处 C. 动脉 b处                    D. 静脉 b处知识点四 心脏的结构与功能特点 6.心脏分为四个腔,图中①和②所指的腔分别是(  ) A. 右心房、

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