广东省汕头市龙湖实验中学人教版九年级语文上册课件：24出师表 (2) (共20张PPT)

出师表 诸葛亮 学习目标： 1．反复诵读，能够正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵第1自然段。 2．学习第1自然段，读准、读顺课文，结合注释，借助工具书，翻译课文， 积累文言词汇。 自学指导一： 自学要求：快速阅读《精英》P85“走近作者”、“文体知识”，了解作者诸葛亮、“表”的文体知识，圈画出重要知识点；之后阅读“补充资料”，了解《出师表》的写作背景。 补充资料：写作背景 公元222年刘备伐吴，被吴国大将陆逊打败，丢了荆州。公元223年刘备卒，其子刘禅继位。刘备在临死时，急从成都召诸葛亮，把儿子刘禅托付给诸葛亮，嘱以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事，若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”从此后，诸葛亮主持政事，用了五年的时间做伐魏的准备。主要做了三件大事：一是跟吴国通好，免除了“东”顾之忧；二是加强内政建设，制定“汉科”，做到“科教严明，赏罚必信”，国有法度，社会风气好转；三是平定南方叛乱，公元225年，率军南征，直到滇池，使夷汉关系得到改善。到公元227年时，蜀汉的整个状况已初步恢复过来，在战略后方日益巩固的情况下，诸葛亮准备完成“兴复汉室，北定中原”的宏愿。因此决定出师伐魏，临行前写下了这篇表文，陈述自己的政治主张，表明伐魏的决心和临行前的心情。 方法指导：快速阅读，抓住关键处圈画、识记知识要点。 自学时间：4分钟。 自学指导二： 自学要求：自读课文，边读边在课本中给下列加色字词注上正确的读音，读准、读顺课文。 自学时间：7分钟。 崩殂（cú） 妄自（wàng） 菲（fěi）薄 忠谏（jiàn）裨补（bì）以遗（wèi） 陛下 攸（yōu）咨（zī）阙（quē）陟（zhì）罚 臧（zāng）否（pǐ）行（háng）阵 倾颓（tuí）苟（gǒu）全 猥（wěi）自 夙（sù）夜 驽（nú）钝 攘（rǎng）除 诹（zōu）斟酌（zhēn）（zhuó） 自学指导三 自学要求：请按以下步骤完成课后“研讨与练习一”： ①给题中的语句划出语意停顿，然后读一读。 ②有感情地再读课文，正确处理文中长句的语意停顿。 自学时间：5分钟。 自学指导四：疏通文意，读通课文。 自学要求：口头翻译课文第1段，掌握重点语句的