内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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岳麓版高中历史选修四第二单元 第4课 千古一帝-秦始皇 同步测试
一、单选题(共15题;共30分)
1.历史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。”要理解其中关于秦始皇的评论,可能需要依据( )
A. 统一文字、焚书令、秦朝速亡 B. 统一度量衡、修筑长城、秦朝速亡
C. 焚书令、秦朝速亡、科举制度 D. 焚书令、秦朝速亡、后世没有采用该手段
2.历史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。”要理解其中关于秦始皇的评论,可能需要依据( )
A. 统一文字、焚书令、秦朝速亡 B. 统一度量衡、修筑长城、秦朝速亡
C. 焚书令、秦朝速亡、科举制度 D. 焚书令、秦朝速亡、后世没有采用该手段
3.秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是 ( )。
A. 世代相袭 B. 考试选拔 C. 地方推荐 D. 皇帝任命
4.秦始皇被称为“千古一帝”,他为了实现统一和巩固统一采取了许多措施,下列叙述符合史实的是( )
A. 他首创军功爵制,使军队保持旺盛的战斗力
B. 他在统一方略上,从弱小的韩国开刀,最后灭赵
C. 他发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏有关思想、医学和种植的书
D. 他