内容正文:
(八)基本初等函数Ⅱ(三角函数)
(十)三角恒等变换
1.2016若
,则
( )
A.
B.
C.
D.
2. 2016若将函数
的图象向左平移
个单位长度,则平移后图象的对称轴为( )
A.
B.
C.
D.
3.2017函数
(
)的最大值是____________。
1.D]
2.B
3.1[来源:学.科.网]
【解析】
试题分析:化简三角函数的解析式:
,
由自变量的范围:
可得:
,
当
时,函数
取得最大值1。
【名师点睛】本题经三角函数式的化简将三角函数的问题转化为二次函数的问题,二次函数.二次方程与二次不等式统称“三个二次”,它们常结合在一起,有关二次函数的问题,数形结合,密切联系图象是探求解题思路的有效方法。一般从:①开口方向;②对称轴位置;③判别式;④端点函数值符号四个方面分析。
(十一)解三角形
1. 2015
中,
是
上的点,
平分
,
面积是
面积的2倍.
(Ⅰ) 求
;
(Ⅱ)若
,
,求
和
的长.
2. 2017
的内角
所对的边分别为
,已知
,
(1)求
;
(2)若
,
的面积为
,求
。
1.(Ⅰ)
; (Ⅱ)
.
2.(1)
;
(2)
。
【解析】
解得
(舍去),
。
(2)由
得
,故
。
又
,则
。
由余弦定理及
得:
所以b=2。
【名师点睛】解三角形问题是高考高频考点,命题大多放在解答题的第一题,主要利用三角形的内角和定理,正、余弦定理、三角形面积公式等知识解题,解题时要灵活利用三角形的边角关系进行“边转角”“角转边”,另外要注意
三者的关系,这样的题目小而活,备受老师和学生的欢迎。
考纲原文
(八)基本初等函数Ⅱ(三角函数)
1.任意角的概念、弧度制
(1)了解任意角的概念.
(2)了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化.
2.三角函数
(1)理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.
(2)能利用单位圆中的三角函数线推导出
±α,π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式,能画出y=sinx,y =cosx,y = tanx的图象,了解三角函数的周期性.
(3)理解正弦函数、余弦函数在[0,2π]上的性质(如单调性、 最大值和最小值、以及与x轴的交