2018高考数学(理)冲刺最后30天之大题冲关系列(三)数列的综合问题(课件+讲义+专项训练)(含2018年最新模拟题,全解析) (共4份打包)

2018-05-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.09 MB
发布时间 2018-05-06
更新时间 2023-04-09
作者 qcszzyy
品牌系列 -
审核时间 2018-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7797956.html
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来源 学科网

内容正文:

数列的综合问题 命题动向:从近五年高考试题分析来看,等差、等比数列是重要的数列类型,高考考查的主要知识点有:等差、等比数列的概念、性质、前n项和公式.由于数列的渗透力很强,它和函数、方程、向量、三角形、不等式等知识相互联系,优化组合,无形中加大了综合的力度.解决此类题目,必须对蕴藏在数列概念和方法中的数学思想有较深的理解. 题型1 等差、等比数列的综合运算 例1 [2017·全国卷Ⅰ]记Sn为等比数列{an}的前n项和.已知S2=2,S3=-6. (1)求{an}的通项公式; (2)求Sn,并判断Sn+1,Sn,Sn+2是否成等差数列. 解题视点 (1)熟练应用等差、等比数列的通项公式、前n项和公式;(2)在证明a,b,c成等差、等比数列时,可以利用等差中项:=b或等比中项:ac=b2来证明. 解 (1)设{an}的公比为q.由题设可得 解得q=-2,a1=-2. 故{an}的通项公式为an=(-2)n. (2)由(1)可得 Sn==-+(-1)n. 由于Sn+2+Sn+1=-+(-1)n =2=2Sn, 故Sn+1,Sn,Sn+2成等差数列. 冲关策略 等差数列、等比数列综合问题的解题策略 (1)分析已知条件和求解目标,为最终解决问题设置中间问题,例如求和需要先求出通项、求通项需要先求出首项和公差(公比)等,确定解题的顺序. (2)注意细节:在等差数列与等比数列综合问题中,如果等比数列的公比不能确定,则要看其是否有等于1的可能,在数列的通项问题中第一项和后面的项能否用同一个公式表示等,这些细节对解题的影响也是巨大的. 变式训练1 已知数列{an}是等差数列,首项a1=2,且a3是a2与a4+1的等比中项. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=,求数列{bn}的前n项和Sn. 解 (1)设{an}的公差为d,由题意可得 a=a2·(a4+1), 即(2+2d)2=(2+d)(3+3d), ∴d=2或d=-1. 当d=-1时,a3=0,不符合条件. ∴d=2, ∴an=a1+(n-1)d=2n. (2)bn== == ∴Sn=b1+b2+b3+…+bn-1+bn = = =-. 题型2 数列的通项与求和 例2  [2018·临汾模拟]数列{an}的前n项和为Sn,对于任意的正整数n都有an>0,4Sn=(an+1)2. (1)求证:数列{an}是等差数列,并求通项公式; (2)设bn=,Tn=b1+b2+…+bn,求Tn. 解题视点 (1)运用an=得到{an}为等差数列,进而求解;(2)解题的关键是错位相减法的运算,对考生的运算求解能力要求较高. 解 (1)证明:令n=1,4S1=4a1=(a1+1)2, 解得a1=1, 由4Sn=(an+1)2,得4Sn+1=(an+1+1)2, 两式相减得4an+1=(an+1+1)2-(an+1)2, 整理得(an+1+an)(an+1-an-2)=0, 因为an>0,所以an+1-an=2, 则数列{an}是首项为1,公差为2的等差数列, an=1+2(n-1)=2n-1. (2)由(1)得bn=, Tn=+++…+,① Tn=+++…+,② ①-②得 Tn=+2- =+2×-=-, 所以Tn=1-. 冲关策略 (1)一般求数列的通项往往要构造数列,此时要从证的结论出发,这是很重要的解题信息. (2)根据数列的特点选择合适的求和方法,常用的有错位相减法,分组求和法,裂项求和法等. 变式训练2 数列{an}的前n项和Sn满足Sn=2an-a1,且a1,a2+1,a3成等差数列. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=,求数列{bn}的前n项和Tn. 解 (1)∵Sn=2an-a1, ∴当n≥2时,Sn-1=2an-1-a1, ∴an=2an-2an-1,化为an=2an-1. 由a1,a2+1,a3成等差数列得,2(a2+1)=a1+a3, ∴2(2a1+1)=a1+4a1,解得a1=2. ∴数列{an}是等比数列,首项为2,公比为2. ∴ an=2n. (2)∵an+1=2n+1,∴Sn==2n+1-2, Sn+1=2n+2-2. ∴bn== =. ∴数列{bn}的前n项和 Tn==. 题型3 数列与其他知识的交汇 命题角度1 数列与函数的交汇 例3 [2018·河南开封模拟]已知二次函数f(x)=ax2+bx的图象过点(-4n,0),且f′(0)=2n,n∈N*,数列{an}满足=f′,且a1=4. (1)求数列{an}的通项公式; (2)记bn=,求数列{bn}的前n项和Tn. 解题视点 (1)叠加法求数列的通项公式;(2)裂项相消法求数列的前n项和. 解 (1)f′(x)=2ax+b, 由题意知b=2n,16n2a-4nb=0, ∴a=, 则f

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