1. 认识压强---沪粤版八年级物理下册课件(共29张PPT)

2018-05-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 8.1 认识压强
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.61 MB
发布时间 2018-05-05
更新时间 2018-05-05
作者 政治pan815
品牌系列 -
审核时间 2018-05-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7792414.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

钉床气功表演时,气功师躺在用钢钉做成的钉床上,一人用锤打他身上的石块,石块被打碎,气功师却安然无恙,这是为什么? 9.1 压强 学习目标: 1.理解压力的概念,压力的三要素。 2.知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。 3.掌握压强的概念,知道压强的计算公式、压强的单位。 F F F 一、压力: 水杯垂直压在桌面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 1.定义: 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 用字母F表示 压力 压力与重力有关系F=G 压力与重力无关 压力与重力有关,但F≠G 只有当物体放在水平面上时,物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。 F F F 2.大小: 3.方向: 垂直于接触面且指向受压物体。 4.作用点: 在被压物体的表面。 如图做一做,试一试 两个手指的感受有什么不同? 观察两个手指的凹陷有什么不同? 两个手指所受的力有什么关系? 做一做 用两个手指用力向中间压一支铅笔 两个人对雪地的压力是差不多的,但压力的效果相同吗? 你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢? 想一想 探究影响压力作用效果的因素 猜想 压力的作用效果可能与: 压力大小 受力面积 有关。 实验方法 控制变量法 实验装置 小桌、海绵、砝码 实验 1、实验中是通过________________________来 反映压力作用效果的。 2、本实验研究问题时,同时采用了________ 、_____ 。 观察海绵的凹陷程度 控制变量法 对比法 注意: 实验过程 实验表明:压力的作用效果与 有关。受力面积一定时,_______越大,压力的作用效果越明显。 压力大小 压力 实验表明:压力的作用效果与     有关。压力一定时,      ,压力的作用效果越明显。 受力面积 受力面积越小 思考: 如何比较压力的作用效果的大小? (1)F一定时,比S大小。 2)S一定时,比F大小。 一、压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。 3)F、S都不同,比? 比物体在单位面积上受到的压力 即压力与受力面积之比 重为15N的甲物体放在水平地面上,甲与地面的接触面积为5m2 ; 重为12N的乙物放在水平地面上,乙与地面的接触面积为3m2 谁的作用效果更明显? 乙

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