高中物理人教版必修一 2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律（16张ppt）

第二章 匀变速直线运动的研究 物理定律不能单靠”思维“来获得，还应致力于观察和实验。 普朗克 2.1实验： 探究小车速度随时间变化的规律 【学习目标 细解考纲】 １．会运用已学知识处理纸带，求各点瞬时速度 ２．会用表格法处理数据，并合理猜想 ３．巧用v-t图象处理数据，观察规律 【提出问题】 1、如何探究一个物体速度随时间变化的规律？ 2、如何知道物体在不同时刻的速度？用什么仪器测？ 【实验】 问题一： 　打点计时器结构如何？　　　　 问题二： 用打点计时器测小车的速度所需哪些实验器材、实验步骤？ 问题三： 　本实验特别要注意哪些事项？ 　 　 【数据处理】 (1)打点计时器 (2)低压电源（6v以下交流电） (3)复写纸 (4)纸带 (5)小车 (6)钩码 (7)细线 (8)带滑轮的长木板 (9) (10) 导线 ？ 刻度尺 返回 实验器材： 实验步骤： 返回 (1)把一端附有滑轮的长木板平放（一高一低可否？）在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路； (2)把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码; (3)先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。 (4)换上纸带，重复3次。 返回 (1) 固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。（想一想为什么？） (2) 滑轮不能过高。 (3) 应考虑复写纸与纸带的位置关系。 (4)小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。 (5)先接通电源，后让纸带运动。 （顺序倒了？） (6) 打点结束后立即关闭电源。 实验注意事项 【数据处理】 怎样挑选纸带？ 怎样选取标记纸带上的测量点？ 选择一条点迹清晰，舍掉开头过于密集点的纸带的一段； 找一个适当的点做计时起点，若纸带上点与点之间的距离较小，可取多个间隔（可选5个）为一个计数间隔时间（间隔不再是0.02s，但要看具体情况灵活选定）；