2019版高考语文大一轮优选（备、考、练）全国通用版（课件+讲义+课时达标）（含最新2018年模拟题，全解全析）：专题三 扩展语句 (共3份打包)

语言文字运用 第一部分 专题三　扩展语句，压缩语段 栏目导航 高 考 解 读 真 题 快 递 考 点 突 破 返回导航 高考总复习 · 语文 第一部分　语言文字运用 考试范围 真题统计 1．扩展语句 主要考查想象、联想和语言表达能力，要求想象合理、语言生动、运用恰当的修辞手法。 2．压缩语段 语段内容多取自日常生活，涉及国内外重大事件、热门话题。以压缩语段为主，综合考查语言表达简明等多种能力 (2017·山东卷)压缩语段，概括要点 (2017·浙江卷)扩展语句，描写情境 (2017·天津卷)压缩语段，拟定标题 (2016·浙江卷)压缩语段，提取关键词 (2015·山东卷)压缩语段，下定义 [分值]3～6分 [题型]主观表达题 高 考 解 读 返回导航 高考总复习 · 语文 第一部分　语言文字运用 1．(2017·浙江卷)根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。 小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年 答：________________________________________________________________ 真 题 快 递 返回导航 高考总复习 · 语文 第一部分　语言文字运用 解析　本题考查扩展语句的能力。试题用一首小诗设置了一个情境，要求按此情境用第三人称的方式描写一个不少于100字的场景，并且要有人物“他”的心理描写。小诗中提到的场景要素是：小路、十八台阶、月光、蚂蚁。人物是“我”，但在描写场景的时候需要转换成“他”。人物的活动是：坐在台阶上数蚂蚁。人物的心理主要是“数回一个童年”。结合以上几点，写一段连贯的话即可。 答案　(示例)沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。 返回导航 高考总复习 · 语文 第一部分　语言文字运用 2．(2017·山东卷)阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。 ①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。 ②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。 ③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行艺术加工，使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。 ④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，油漆在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的防护作用。 答：________________________________________________________________ 返回导航 高考总复习 · 语文 第一部分　语言文字运用 解析　本题考查压缩语段的能力。解答此题，要注意以下三点：“逐段概括”“房屋的特点”“每个特点不超过10个字”。逐段概括时，应分别抓住古代木构房屋的基本构造，把握其特点。如第①段中，要抓住房屋的基本构造“台基”“出檐”概括其特点。第②段中，要抓住房屋的内部构造来概括。第③段中，要抓住房屋的“构件”把握其特点。第④段中，要抓住房屋的外观“涂上油漆”及目的来概括。 答案　(示例)①台基高，出檐大。②内部可通可隔。③构件艺术美观。④涂有油漆以防腐。 返回导航 高考总复习 · 语文 第一部分　语言文字运用 3．(2017·天津卷)给下面短文拟写一个标题。(12字以内) 事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。　它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。 答：________________________________________________________________ 解析　本题考查压缩语段的能力。先从所给语段中找出一级信息“一带一路”；再找出二级信息“推动的……更是文明互通”，最后在规定的字数内将标题拟写出来即可。 答案　(示例)“一带一路”推动文明互通 返回导航 高考总复习 · 语文 第一部分　语言文字运用 4．(2016·浙江卷)提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。 引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间