语文版九年级下册语文课件：1 《家》 (共19张PPT)

语文出版社 九年级 | 下册 第一单元 · 第一课 家 * 语文出版社 九年级 | 下册 导入 每次听到《我想有个家》这首歌的时候，我的心中总会有一些莫名的感动，我知道我的感动是对家的感受的共鸣。我不知道同学会对于家是怎样的感受，能谈谈吗？（引导学生自由发表意见） 我们一起去看看作家周国平对家的感悟。      语文出版社 九年级 | 下册 学习目标 1.了解当代作家周国平：并能积累文中的生字、生词，提高阅读水平。 2.在不断地设疑解疑过程中，理解作者对家的三个比喻及其观点。  3. 对“家”有深入的思考，从而培养自己爱家爱亲人的人类情感，学会珍惜家庭生活。 语文出版社 九年级 | 下册 1945年出生于上海，现在中国社会科学院哲学所工作。主要作品有：《守望的距离》、《安静》、《尼采：在世纪的转折点上》、《人与永恒》、《尼采与形而上学》、《周国平文集》、《妞妞：一个父亲的札记》等。主要译作有：《尼采美学文选》、《尼采诗集》、《偶像的黄昏》等。 周国平的作品充满了人生的智慧和哲学的魅力，融理性和激情于一体，笔调清新自然，内涵睿智深刻。 走近作者 语文出版社 九年级 | 下册 1、给下列字注音： 袅（niǎo） 馨（xīn） 憩（qì）曳（yè） 2、解释下列词语： 琐屑：琐碎。            憩：休息。 冥想：深沉的思索和想象。 陶冶：烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。 举目无亲：指人身边没有一个亲人。多用于形容流浪异乡的人。 字词积累 语文出版社 九年级 | 下册 作者把人生比作什么？ 作者认为“家”是什么? 它带给人们怎样的感受？ 整体感知 语文出版社 九年级 | 下册 家是一只船 温馨 家是温暖的港湾 温暖 家是永远的岸 梦魂萦绕 永远的牵挂 人生经历的时间比喻成“岁月之河” 整体感知 语文出版社 九年级 | 下册 引子的作用： 起统领全文的作用。两个比喻将人的一生经历的时间比喻成“岁月之河”，将“人生奋斗的过程”比喻成“一种漂流”，从而