北师大版八年级下册语文（2017）教案：4 诗词八首 过故人庄

《过故人庄》 《过故人庄》是北师大版教材八年级语文下册第四单元《诗词八首》扩展阅读部分的第二首诗歌。这一单元主要是古代诗文，从这首诗所处的位置来看，它不属于讲读内容，是在教师的指导下学生自我完成的内容。学习这首诗词，应让学生在反复朗读中体味诗歌的思想感情。可注意引导学生从掌握欣赏古诗词的方法(例如同一时代的不同作品、不同流派的作品或同一流派的其他作家作品的比较)人手，理解作品。那些表现诗词主旨的优秀诗句，应能默写并在语文实践活动中灵活运用。 【知识与能力目标】 熟读诗歌，培养鉴赏古诗的能力。 【过程与方法目标】 研读品味，体悟诗歌的表现手法。 【情感态度价值观目标】[来源:学科网] 反复阅读，领会作者意志和情趣。 【教学重点】 1.朗读课文，背诵课文； 2.理解诗意，整体把握和感悟诗的表现手法。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 【教学难点】 1.体味作者的思想感情； 2.语感的培养和诗歌表现手法的学习。 1.多媒体课件； 2.搜集与课文有关的资料。 一、师生谈话，导入新课  1.导语： 同学们，在我们的文学长河中，有一颗璀璨的星星，那就是唐诗。有成就的诗人更是数不胜数，孟浩然就是其中的一个。以前，学过几首孟浩然的诗，谁来背一下？（《春晓》、《宿建德江》等）今天，我们就来学习孟浩然的另一首诗《过故人庄》 。  2.走近作者： 孟浩然（689—740），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的山水田园派诗人。 孟浩然生当盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，修道归隐终身。曾隐居鹿门山。40岁时，游长安，应进士举不第。曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。开元二十五年（737）张九龄招致幕府，后隐居。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词，而更多属于诗人的自我表现。 孟浩然的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。 二、感情朗读，理解内容 1.请学生以自己喜欢的方式自学古诗。  出示自学要求，请学生朗读，明确要求。  2.化诗为文： （1）学生自学，逐字逐句，先说说单字的意思，再翻译诗句，教师巡视指导。  具鸡黍 ——杀鸡做饭。[来源:学,科,网Z,X,X,