上海市闵行区2018年中考二模语文试卷（图片版，含答案）

一、文言文 (一)默写(15分) 1,道是无晴却有晴.(3分) 2.留取丹心照汗青(3分) 3.昨夜雨疏风骤(3分) 4.阡陌交通(3分) 5.往来翕忽(3分) （二） 6.春愁(2分) 7.B （三） 8.出师表(1分)诸葛亮(1分) 9.所以(先帝)临终时把国家大事托付给我 10、A （四） 11.(1)失掉,失去(2)假使 12.因为父亲年老,他辞官在家十多年。 13.原因:数止此耳不贪财:宽厚;孝顺(任选两点) 二、现代文 （一） 14.有趣的人是不苟且的。(或我们要做个有趣的人。) 15.不能删。(1分)“莫不”表双重否定,强调了大凡让人心生快意、心旷神怡的都是有趣的,体现了议论文语言的严密性。。(2分) 16.B(1分)理由:B句论述了对于“趣”,善于说话的人也不能有一个确切的判断,只有心领神会的人才懂得。(2分)与第②段中所论述的对于“趣”“古今中外,尚无定论,只能见仁见智”,“存乎一心”相一致。(2分)A句梁启超提倡人应该生活在趣味之中,和第②段中所论述的不符。(1分) 17.举例论证(1分)通过列举苏东坡被贬后在生活中发现真和趣的事例,具体有力地论证了有趣的人对生活抱有大爱。(2分) 18.A （二） 19.籍 20.拟人(1分)“逮到”生动地写出“我”所处复习之地的蚊虫之猖狂,环境之恶劣(或读书的艰辛不易)。(2分) 21.具体表现: (1)魏老师系灯为“我”复习照明;(2分) (3)王老师提醒母亲让“我”复读;(2分) (4)马老师判断“我”适合学文科;(2分) 人物形象:关爱学生(或体贴呵护);理性智慧(或善于引导、教育有方)(2(3分) 22.D 23.从内容上说,写了老师们虽然生活清贫,却把关爱和温暖给予学生,表达了我对老师们的感激和赞美;(2分)也表现了老师们的这种精神品质对自己的影响和激励。(2分)从结构上说,点明主旨,照应标题。(2分) 三、综合运用 24.“认养”文物、修缮文物、开展文物普法及交流宣传活动、招募文物保护志愿者、利用科技开发文物形象(任选其中三点) 25.C 26.示例:(1)卢沟桥,(2)宋代 (3)联拱石桥,桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱,每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子,惟妙惟肖。 (4)纪念我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史 $$