山东省枣庄市薛城舜耕中学2017——2018年九年级下册第17课第三次科技革命历史导学案(无答案)

2018-04-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第17课 第三次科技革命
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 14 KB
发布时间 2018-04-28
更新时间 2018-04-28
作者 越来越乐
品牌系列 -
审核时间 2018-04-28
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来源 学科网

内容正文:

第17课 第三次科技革命 【基础知识】 1、第三次科技革命兴起时间:_____。 起源国:___ 2、主要标志:在___、___、___、___等领域取得重大突破。 3、核心技术:___的广泛使用。 4、第三次科技革命使人类由此进入:___。 5、新能源:___。 6、第三次科技革命特点: ①第三次科技革命涌现了大量的科学成果,_________,缩短了知识变为物资财富的过程。(最大特点) ②_________,一种技术的发展引起好几种技术的革命。 ③_________,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。 8、网络是把双刃剑;科技是把双刃剑;经济全球化是把双刃剑。 【能力提升】 第三次科技革命的影响? 利: 弊: 【堂测】 1.下列成为“互联网+”行动计划技术基础的是( ) A.空间技术 B.原子能技术 C.生物工程技术 D.计算机技术 2.2017年5月,在乌镇举行的“人机围棋”旷世决战中,柯洁以0:3落败,AIPHAGO(阿法狗)取得了对人类的完全胜利。AIPHAGO(阿法狗)是基于第三次科技革命中的( ) A.原子能技术 B.航天技术 C.生物技术 D.计算机技术 3.全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星,在全球范围内进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的( ) ①原子能技术 ②航天技术 ③生物工程技术 ④计算机网络技术 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 4.第三次科技革命的核心是( ) A.航天技术 B.生物工程 C.电子计算机的广泛使用 D.原子能 5.第三次科技革命成果中与我们的生产和日常生活最为密切的是( ) A.蒸汽机 B.内燃机 C.发电机 D.信息技术 6阅读材料: 材料一 瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤,而且使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然……它推动着业已领先的英国继续前行,让这个小小的岛屿在后来的几百年中进一步地超越了其他各国。变
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