内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十二中学人教版九年级下册第17课：第三次科技革命 学案

课题 第17课:第三次科技革命 科目 历史 课型 新授课 年级 初三 印刷时间 [来源:Z*xx*k.Com] 主备人 同伴 组长签字 授课时间 [来源:学科网] 学习目标 记住第三次科技革命的主要标志、特点、影响 学习重点 第三次科技革命的特点 学习难点 第三次科技革命的影响 学习过程 【温故导新】 第一次、第二次工业革命的开始时间、主要标志 导入新课：利用第一次、第二次工业革命的相关内容导入 【问题导学】 （问题一）标出第三次科技革命兴起的时间、突破领域、核心、特点、影响（102-105页） 【点拨引导】（归纳小结） 1、时间：______________________ 2、突破领域：_________________ 3、核心（主要标志）：_______________________ 4、标志人类进入：________时代 5、影响：_______________________[来源:学科网ZXXK] 【合作探究】（内容略） 【知识运用】（考点突破） 1、下列属于第三次科技革命成果的是（  ） ①火车    ②汽车    ③电子计算机    ④克隆技术  A: ①② B: ②③ C: ①④ D: ③④ 2、第三次科技革命最突出的核心技术是（  ）[来源:Zxxk.Com] A: 生物工程技术B: 航天技术C: 原子能技术D: 计算机网络技术 3、 （中考链接）第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃、蔚为壮观。对这次科技革命的说法不正确的是（  ） A: 是战后世界经济发展的重要动力 B: 使科学与技术开始结合 C: 促进了世界各地区联系不断加强 D: 改变了人们的生产和生活方式 4.下列对第三次科技革命的影响表述不正确的是 （  ） A.推动了社会生产力的空前发 B.引起了世界经济结构的变化