内容正文:
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第三单元 ·事例说明
统筹方法
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导入新课:
在《史记》的《孙子吴起列传》中记载了这么一则故事:齐国的大将田忌和齐威王打赌赛马。双方的马都分上、中、下三等,而齐威王的三个等级的马分别都比田忌的三个等级的马稍强一些,所以,每次用相应等级的比赛,田忌都以失败告终,这是田忌的谋士孙膑给田忌出了个主意,最后田忌终于赢了齐王,同学们知道孙膑用的是什么方法吗?
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华罗庚(1910-11.12~1985-6.1),国际数学大师,中国科学院院士,为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献。” 被誉为“中国现代数学之父”、“中国数学之神”,“人民数学家”。
作者介绍
导入新课:
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自由朗读
A、本文作者举了一个什么样的例子来阐述统筹方法?
B、文中所列三种方法,哪种方法最好?好在哪里?
C、哪个方法能省时,为什么?
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自由朗读
A、本文作者举了一个什么样的例子来阐述统筹方法?
“烧水泡茶”
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自由朗读
B、文中所列三种方法,哪种方法最好?好在哪里?
办法甲最好,因为最省时。
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自由朗读
C、哪个方法能省时,为什么?
办法甲工序安排合理,
利用烧开水时间去做其它事情。
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品读课文:图A
洗水壶
烧开水
洗茶壶
洗茶杯
拿茶叶
15
1
1
2
1
共计20分钟
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品读课文:图B
洗水壶
烧开水
洗茶壶
洗茶杯
拿茶叶
15
1
1
2
1
4
共计16分钟
抓住主要环节,合并次要环节。
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品读课文:图C
1
2
3
15
1
4
4
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总结课文
说说看:统筹方法的作用是什么?
统筹方法是一种缩短工时、提高工作效率的数学方法。
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总结课文:
图A:
图B:
图C:
标明了“泡茶”各项工序所需的时间及相互关系,说明统筹方法要“抓主要环节”。
说明统筹方法“合并次要环节”。
将文字图表抽象成数学符号,概括力更强。
列图表: