湖北省天门杭州华泰中学语文版八年级语文下册第8课换个角度看问题导学设计

八语下第二单元 自信自主 合作探究 学案导学 助你成功 主备：胡玉 课题：8、换个角度看问题 学习目标 1. 把握文章思路和主旨。 2. 学习文中旁征博引、正反论证的方法。 3. 结合个人生活和学习的体验，理解换个角度看问题的内涵和意义，拓展思维，激发创新意识。 学习重点 学习文中旁征博引、正反论证的方法。 学习难点 理解换个角度看问题的内涵和意义。 学习资源 导学案、预习检测、预习微课、平台讨论及活动 第一段——自学质疑 第1课时 【环节一】自主学习-明确目标，自学教材（45分钟） 1、 明确目标（1分钟） 阅读熟知本课学习目标，圈划明确本节的学习内容和重难点。 2、 自学教材（4——5分钟） 带着学习目标独立认真朗读预习课文。 （自学指导：标清段落，用红笔标出生字词，查阅工具书，完成生字词注音与词语解释。） 迂回(yū)　 宛在(wǎn)　开辟(pì)　僵化(jiāng)　生物碱(jiǎn) 囿于(yòu) 弊端(bì) 过滤(lǜ) 盲目(máng) 奏效(zòu) 梳理(shū )侬（nóng） 虞诩（xǔ） 宫闱（wéi） 3、把握基础（4分钟） 登录平台-查看作业-选择微课“《换个角度看问题》基础梳理”进行学习，了解作者相关文学常识，对照订正上一题注音（用红笔改正），并完成下列填空题。 王充闾，笔名汪聪，1935年2月5日出生于辽宁盘锦。本文选自《淡写流年》。中国作协第五、第六届主席团委员、第七届名誉委员，省作协主席、名誉主席，南开大学、辽宁大学中文系兼职教授。当过中学教师、新闻记者，之后在省、市机关工作。长期坚持业余创作，曾以汪匆、林牧、柳荫、任之初等笔名，在文学期刊和报纸副刊上发表过大量各种类型的散文和一些旧体诗词，1983年被吸收为中国作家协会会员。主要作品有《柳荫絮语》、《人才诗话》、《清风白水》、《王充闾散文随笔选集》、诗词集《鸿爪春泥》、《春宽梦窄》、《沧浪之水》等。 4、理解内容（18-20分钟） （1）阅读课文，思考：课文可分为几部分？每部分的内容是怎样的？ （自学指导：速读课文，记住课文的主要内容，再理清课文的段落关系。） 明确：第一部分（第 1—4 段